20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版第153套(存儲(chǔ)版)
【正文】 的含義有哪些？（ 4分） 1 文中描述到伊文思小姐的經(jīng)歷有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要分析?！? 你對(duì)上述材料有何體會(huì)和思考，請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于 800字的議論文。 D． 秘而不宣。） 6． B（ “ 且能夠在空氣中滯留很長(zhǎng)時(shí)間 ” ，并非是原因之一） 7． A（ B項(xiàng)范圍擴(kuò)大， 潘教授 等人的 計(jì) 算 只是 針對(duì)北京市人群 的 計(jì)算 。④利誘王某。） 13． 臣聞戰(zhàn)以勇為主 /以氣為決 /天子無(wú)皆勇之將 /而將軍無(wú)皆勇之士 /是故致勇有術(shù) /致勇莫先乎倡 /倡莫善乎私。（ 2分） （ 2）①借景抒情。 D．作者沒(méi)說(shuō)“我們現(xiàn)在的物質(zhì)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了”，寫(xiě)這篇文章的目的也不是想讓我們成為真正的貴族，而是希望人們?cè)谖镔|(zhì)基礎(chǔ)越來(lái)越好的情況下，慢慢具備“貴族精神”。前二句先點(diǎn)“愁”字，語(yǔ)帶雙關(guān)。下句“縱芭蕉不雨也颼颼”是說(shuō)，雖然沒(méi)有下雨，但芭蕉也會(huì)因颼颼秋風(fēng)，發(fā)出凄涼的聲響。 秋屬歲未，頗容易使人聯(lián)想到晚歲?！按沽笔茄壑星锞埃株P(guān)離情別事寫(xiě)來(lái)承接自然。第二段寫(xiě)字中懷人，著筆簡(jiǎn)潔明快 ，發(fā)語(yǔ)恰到好處，毫無(wú)拖沓之感?！? 離家還 有三里地時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)蟹籠子里沙沙有聲，回頭一看，原先的木頭變成了個(gè)怪物，人臉猴身，只有一只手一只腳。燒了之后，靜靜的，再也沒(méi)有發(fā)生什么異常的事。離家越來(lái)越近了，怪物說(shuō)：“既不放我，又不告訴我你的姓名， 我還有什么辦法呢，只有等死了。王某就又修好蟹籪，取出木頭，第二天早晨再去看，看見(jiàn)的竟然跟前兩天的一模一樣?！把噢o歸 、客尚淹留”句與此三句，又形成比興關(guān)系，情景相映成趣。以上蕉雨 、明月、落花、流水、去燕??雖無(wú)非秋景，而又不是一般的秋 景，于中無(wú)往而非客愁，這也就是“離人心上秋”的具體形象化了?！霸率枪枢l(xiāng)明”，望月是難免會(huì)觸動(dòng)鄉(xiāng)思離愁的。 “何處合成愁？離人心上秋。年事夢(mèng)中休，花空煙水流。（ 4分。 14．（ 1）①該句將“愁”巧妙地拆分為“心上秋”，既突出季節(jié)為“秋”，（ 1 分）又委婉地表明了內(nèi)心因離別而愁?！保ǖ梅贮c(diǎn)：“內(nèi)”，通“納”， 1分；“斧”，名詞作狀語(yǔ)，用斧子， 1分；大意正確 1分） （ 3）把籠子打開(kāi)放了我吧，我就是山神，你放了我，我能幫助你，讓你的蟹籪完好無(wú)損，每次都裝滿螃蟹。②設(shè)計(jì)中傷。 B．揭露周樸園罪惡發(fā)家史的是魯大海。n） 2． C（ A． 枯燥無(wú)味。（ 60 分） 1979年諾貝爾和平獎(jiǎng)揭曉，特蕾莎修女成為獲獎(jiǎng)?wù)摺? D．作者寫(xiě)這篇文章的目的是想說(shuō)，我們現(xiàn)在的物質(zhì)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，但是精神方面的涵養(yǎng)還不夠，需要我們時(shí)時(shí)自省，以成為真正的貴族。 十五六年來(lái)我自己的心靈受著種種的誘惑和侵蝕，它疤疤痢痢的，已越來(lái)越不堪自視了。因?yàn)橄路绞鹬皶月暰搭}于一九八六年十二月二十一日”一行小字?? 于是我明白了，為什么我會(huì)將這一冊(cè)十五六年前的《連環(huán)畫(huà)報(bào)》歸入到自己格外愛(ài)惜的“藏”書(shū)一類?? 如今，“貴族”兩個(gè)字，開(kāi)始很被一些人津津樂(lè)道了。伊文思小姐。自然先看目錄 —— 首篇是《只知道這么多》 —— 土人繪。（周邦彥《蘇幕遮》） （ 5） ，更那堪 ， 冷落清秋節(jié) ！ （柳永《雨霖鈴） （ 6）人生如夢(mèng)， 。 【注】謾：徒然。英雄豪杰之士，所以陰用而不言于人，而人亦莫之識(shí)也。 B．開(kāi)始王某不以為意，后來(lái)有所察覺(jué)，最后開(kāi)始懷疑了：天下哪有這么巧的事情呢，放在岸上的木頭怎么會(huì)自己長(zhǎng)腿反復(fù)撞入蟹籪中呢？于是，他把木材帶回家準(zhǔn)備燒掉，這樣一來(lái)，山魈弄巧成拙，現(xiàn)出了原形。 土俗謂之山魈，云：知人姓名，則能中傷人，所以勤問(wèn)王，正欲害人自免。 開(kāi)籠出我，我乃山神，當(dāng)相佑助，全籪得大蟹。 山 魈 ① ［南朝 B．根據(jù)潘小川等人利用模型計(jì)算，當(dāng)空氣中 10微克 /立方米時(shí)，就會(huì)造成呼吸系統(tǒng)疾病死亡率上升 %。 【注】①比表面積 :指單位質(zhì)量物質(zhì)的總表面積，通常數(shù)值越大吸附能力越強(qiáng)。 積 ① 比較大，可以吸附更多的病毒細(xì)菌和各種對(duì)人體健康有害的污染物。南渡前多寫(xiě)離愁閑愁，詞風(fēng)清麗柔媚；南渡后多寫(xiě)國(guó)恨家仇 ，詞風(fēng)凄惻哀婉。 B．有的兒童文學(xué)偏重于教育和理性，過(guò)多地注入了成人思想，孩子天性中愛(ài)游戲、愛(ài)求知、愛(ài)幻想的興趣被忽略了。n）頭 汗涔涔（ ch227。）候 巷（ h224。n）拳頭 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 （ ） A．前合后偃 杳無(wú)音信 枯躁無(wú)味 走投無(wú)路 B．古陌荒阡 繁文縟節(jié) 仗義執(zhí)言 哀聲嘆氣 C．前仆后繼 歸根結(jié)蒂 共商國(guó)是 拾人牙慧 D．密而不宣 坐收漁利 禮尚往來(lái) 穩(wěn)操勝券 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） 一個(gè)人處世，拿得起是一種勇氣，放得下是一種 。 下列有關(guān)文學(xué) 文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是 （ ） A．莎士比亞的四大悲劇是：《哈姆萊特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克白》。而周邦彥的《蘇幕遮》，以詠荷花為中心，以荷花為寫(xiě)作重點(diǎn)，層層烘托，全詞表達(dá)了詞人對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。 1982年，美國(guó)已經(jīng)開(kāi)始展開(kāi)有關(guān) ，并于 2021年將論文發(fā)表于《美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)雜志》。 下列有關(guān) ，不正確的一
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