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應(yīng)對教學(xué)情境智慧學(xué)習(xí)體會(存儲版)

2025-09-28 10:29上一頁面

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【正文】 以利用,讓語文課堂教學(xué)充滿趣味性,高效性。""我幻想著當(dāng)山雨落在每一片樹葉,每一片綠草的時候,它一定非常開心。 以語言描述為主的情境創(chuàng)設(shè),可以給學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展提供廣闊的天地。金黃色的沙灘上有貝殼、小蝦。 第 1 頁 共 3 頁 《應(yīng)對教學(xué)情境智慧》學(xué)習(xí)體會 《應(yīng)對教學(xué)情境的智慧》學(xué)習(xí)體會 南寶中心學(xué)校黎昭君 情境是教學(xué)中教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共創(chuàng)的一種能激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的學(xué)習(xí)場景。海水也是藍(lán)藍(lán)的,我們?nèi)タ春J前咨摹? 借助語言來創(chuàng)設(shè)語言情境。""我幻想著山雨把每一塊巖石,每一片樹葉都淋濕了。如今,多媒體教學(xué)手段的運
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