【摘要】第二節(jié) 萬有引力定律[教學要求]1、了解萬有引力定律得出的思路和過程2、理解萬有引力定律的含義并會推導萬有引力定律3、用萬有引力定律推導開普勒第三定律[重點難點]推導萬有引力定律用萬有引力定律進行計算[正文]:自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩具物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比。其中m1、m2是兩個質(zhì)點的質(zhì)量,r
2025-06-08 00:05
【摘要】第四節(jié)萬有引力定律在天文學上的應用?一、教學目標1.通過對行星繞恒星的運動及衛(wèi)星繞行星的運動的研究,使學生初步掌握研究此類問題的基本方法:萬有引力作為物體做圓周運動的向心力。2.使學生對人造地球衛(wèi)星的發(fā)射、運行等狀況有初步了解,使多數(shù)學生在頭腦中建立起較正確的圖景。二、重點、難點分析1.天體運動的向心力是由萬有引力提供的,這一思路是本節(jié)課的重
2025-06-07 23:38
【摘要】ClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastersubtitlestyleClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastersubtitlestyleClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMaster
2025-06-17 18:30
【摘要】學習目標(1)理解萬有引力定律內(nèi)容、含義及適用條件.(2)知道任何物體間都存在萬有引力,且遵循相同的規(guī)律.(3)會用萬有引力定律解決簡單的引力計算問題,知道萬有引力定律公式中r的物理意義,了解引力常量G的測定在科學歷史上的重大意義.知識導圖課前自主學習一、月
2024-11-16 22:19
【摘要】物理高三復習課件:萬有引力與航天F萬=F向=GMm/r2=(r=R地+h)要點一人造衛(wèi)星的繞行速度、角速度、周期、向心加速度與半徑的關系名師支招:GM=gR2稱為“黃金代換”,純粹是四個常數(shù)G、M、g、R間的數(shù)值關系,因此在任何時候都能進行等量代換,不過一定要注意g和R的對應性,即g是離天體M球
2024-11-12 17:10
【摘要】第七章萬有引力§行星的運動太陽與行星間的引力【自主學習】一、人類認識天體運動的歷史1、“地心說”的內(nèi)容及代表人物:2、“日心說”的內(nèi)容及代表人物:二、開普勒行星運動定律的內(nèi)容開普勒第一定律:。開普勒第二定律:
2025-08-15 11:37
【摘要】1.了解萬有引力定律在天文學上的應用。2.會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量和密度。3.掌握綜合運用萬有引力定律和圓周運動學知識分析具體問題的方法。了解行星繞恒星運動及衛(wèi)星繞行星運動的共同點:萬有引力是行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力。4.在學習運用萬有引力定律指導發(fā)現(xiàn)未知天體的過程中,認識、體會物理學理論對人類探索認識世界所起的重要作用。
【摘要】學習目標(1)了解行星繞恒星運動及衛(wèi)星繞行星的運動是萬有引力提供行星、衛(wèi)星做圓周運動的向心力.(2)了解萬有引力定律在天文學上的重要應用.(3)會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量、密度、環(huán)繞速度及周期.知識導圖課前自主學習一、天體質(zhì)量的計算閱讀教材第41~42頁“科學真是迷人”
【摘要】4.萬有引力理論的成就三維目標知識與技能1.了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關系,計算地球質(zhì)量;2.行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量;3.了解萬有引力定律在天文學上有重要應用。過程與方法1.培養(yǎng)學生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因素和次要因素的一般過程和
2024-12-09 15:44
【摘要】山東省郯城第三中學高一物理必修二《萬有引力定律》同步測試(2)【試題評價】鞏固練習列關于萬有引力定律說法正確的是()作用C.221rmmGF?中的G是一個比例常數(shù),沒有單位,r是兩球心間的距離6-2-1所示,兩球的半徑遠小于R,而球質(zhì)量均勻分布,質(zhì)量為1m、
2024-11-28 11:04
【摘要】物理必修2人教新課標第六章《萬有引力與航天》復習教案單元小結導航【知識結構】【疑難解析】1.理解和運用開普勒第三定律時要注意以下兩點:(1).圓周運動可看成是橢圓運動的特例(長軸和短軸相等).在一般情況下,經(jīng)常把行
2024-12-09 10:00
【摘要】萬有引力定律一、教學目標(一)知識和技能。知道萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程,了解科學研究的一般過程。,知道萬有引力定律是平方比定律,知道G的含義。,知道卡文迪許實驗的意義在于直接驗證萬有引力定律。(二)過程和方法,培養(yǎng)學生搜集、組織信息的能力,掌握理論探究的基本方法。,通過展現(xiàn)思維程序“提出問題→猜
【摘要】模塊復習一、開普勒三定律:1、開普勒第一定律:所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上。3、開普勒第三定律:所有的行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。R3T2=k2、開普勒第二定律:對于每一個行星而言,太陽和行星在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。二、萬
2025-08-04 23:15
【摘要】高中物理人教版必修2第六章第3節(jié)萬有引力定律同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2016·南京模擬)牛頓...
2025-04-05 05:02
【摘要】第四章曲線運動萬有引力與航天物理菜單主干知識整合高頻考點突破知能達標訓練第四節(jié)萬有引力與航天第四章曲線運動萬有引力與航天物理菜單主干知識整合高頻考
2025-08-04 22:46