【摘要】《第三單元》專項(xiàng)練習(xí)一、下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對(duì)稱軸？是的畫(huà)“○”，不是的畫(huà)“△”。三、選擇。1、下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）。2、下列圖形中，只有一條對(duì)軸稱的是（）。3、長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸。A.1B
2024-11-28 01:37
【摘要】《第五單元》專項(xiàng)練習(xí)一、口算。12×5＝20×4＝56÷4＝21×4＝55÷5＝
2024-11-28 05:37
【摘要】《線與角》單元綜合測(cè)評(píng)
2024-11-28 19:27
【摘要】《探索樂(lè)園》教材內(nèi)容說(shuō)明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷探索事物排列規(guī)律的過(guò)程，能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、經(jīng)歷探索搭配問(wèn)題解答方法的過(guò)程，能解答簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題。3、在探索規(guī)律和搭配問(wèn)題的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清楚地表達(dá)自己的思考過(guò)程與結(jié)果，體會(huì)一些數(shù)學(xué)的基本思想。4、積極參
2024-11-19 07:35
【摘要】《問(wèn)題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)解答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。啟發(fā)學(xué)生討論：把2米長(zhǎng)的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩，能鋸成多少個(gè)？鋸成圓墩的個(gè)數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎？再讓學(xué)生自己試著解答。答案：2米＝200厘米200÷8＝25（個(gè)）3×（25－
2024-11-19 02:13
【摘要】《探索樂(lè)園》教材內(nèi)容說(shuō)明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，探索“找次品”的思路和方法，能解決有關(guān)“找次品”的問(wèn)題；能根據(jù)具體事例中的已知信息進(jìn)行邏輯推理，并判斷出結(jié)果。2、在觀察、實(shí)驗(yàn)、判斷等活動(dòng)中，發(fā)展合情推理和初步的邏輯推理能力，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清楚地表述自己的思考過(guò)程和結(jié)果，獲得邏輯推理的一般方法和經(jīng)驗(yàn)。3、能探索分析和解
2024-11-28 19:29
【摘要】探索樂(lè)園教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷自主探索圖形隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律并建立模型的過(guò)程。2．發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學(xué)規(guī)律。3．感受數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。培養(yǎng)歸納、推理等數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)難點(diǎn)：1．通過(guò)觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷自主探索圖形隱含
2024-11-18 22:31
【摘要】《裝飾方案》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合氣球裝飾方案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律，能利用規(guī)律和數(shù)學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。3、積極參加設(shè)計(jì)方案的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體會(huì)利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決有規(guī)律問(wèn)題的過(guò)程。教學(xué)建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開(kāi)聯(lián)歡會(huì)用氣球裝飾教室的問(wèn)題，出示方案一，讓學(xué)生
【摘要】【冀教版】20XX年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案：第8單元探索樂(lè)園第一篇：【冀教版】2021年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案：第8單元探索樂(lè)園第八單元探索樂(lè)園【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷拼擺、交流、觀察等探索稍復(fù)雜圖形的排列規(guī)律的過(guò)程。2、能發(fā)現(xiàn)圖形排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考，初步學(xué)會(huì)表達(dá)自己思維的過(guò)程和結(jié)果。
2025-03-12 18:46
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)圖形中的規(guī)律，同學(xué)們要在動(dòng)手操作的過(guò)程中總結(jié)規(guī)律。鍛煉自己的觀察能力和概括能力，希望同學(xué)們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)。溫馨提示：①同桌擺：一人擺，另一人填學(xué)習(xí)卡,每多擺一個(gè)三角形就記錄一次。②同桌說(shuō)：通過(guò)擺小棒你發(fā)現(xiàn)三角形的個(gè)數(shù)與小棒根數(shù)之間有什么規(guī)律？
2024-12-13 11:46
【摘要】《3的的倍數(shù)特征》綜合習(xí)題，使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。。（1）43不是2的倍數(shù)，是3的倍數(shù)。（）（2）用1、3、5組成的三位數(shù)，不一定是3的倍數(shù)。（）（3）1738既是2的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，但不是5的倍數(shù)。（）。（1）在1～30的自然數(shù)中，2
2024-11-28 14:13
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題《九探索樂(lè)園》-單元測(cè)試2冀教版含答案冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《九探索樂(lè)園》-單元測(cè)試2一、單選題(總分：25分本大題共5小題，共25分)1.(本題5分)把一根木棒截成三段要用6分鐘，照這樣計(jì)算，如果截成四段要用（）分鐘．2.(本題5分)同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100
2025-03-16 20:24
【摘要】《射線、線段和直線》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:28
【摘要】《自然數(shù)》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:26
【摘要】《垂線》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1、填空。（1）兩條直線相交的點(diǎn)叫做（），兩條直線相交成（），有（）個(gè)交點(diǎn)。（2）兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相（）。（3）兩條直線互相垂直，可以組成（）個(gè)直角。2、判斷。（1）兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線一定互相垂直。（）（2）直線
2024-11-28 19:25
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