冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)找因數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)找因數(shù)，同學(xué)們要知道什么是因數(shù)，掌握找因數(shù)的方法，能夠找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)。我們用12個(gè)小正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。猜猜看，我們可能會(huì)怎樣拼？拼圖游戲2X6=123X4=121X12=122X6=123X4=121X12=12我把蘑菇排成1行。

2024-12-12 23:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)億以上的數(shù)綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《億以上的數(shù)》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:26

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元線和角角的認(rèn)識(shí)和度量綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】《角的認(rèn)識(shí)和度量》綜合習(xí)題【知識(shí)點(diǎn)一】角的認(rèn)識(shí)1、下面的圖形中是角的有（）?！局R(shí)點(diǎn)二】比較兩個(gè)角的大小2、比較∠1和∠2的大小。3、選擇。（1）角的大小與（）有關(guān)。A.角的兩條邊的長(zhǎng)短B.角的兩條邊張開(kāi)的大小C.角的兩條邊的長(zhǎng)短及角的兩條邊張開(kāi)的大小

2024-11-28 01:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)編學(xué)籍號(hào)綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《編學(xué)籍號(hào)》綜合習(xí)題1．根據(jù)對(duì)話填空。明明：“我家住在陽(yáng)光小區(qū)5號(hào)樓3單元4層2室，我家的編號(hào)是5—3—402?！痹略拢骸拔壹易≡陉?yáng)光小區(qū)3號(hào)樓1單元5層3室，我家的編號(hào)是（）。”小青：“我家住在陽(yáng)光小區(qū)的編號(hào)4—4—701，我家住在（

2024-11-28 19:26

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元線和角角的分類綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】《角的分類》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)計(jì)算器綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《計(jì)算器》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:26

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)倍數(shù)和因數(shù)的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，知道倍數(shù)和因數(shù)的概念是相對(duì)的。2．通過(guò)練習(xí)，熟練掌握找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法，能準(zhǔn)確，完整并較快地找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)。3．知道一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，因數(shù)中最大的數(shù)、最小的數(shù)及其個(gè)數(shù)方面的特征。教學(xué)重點(diǎn)：倍數(shù)和因數(shù)概念的掌握，學(xué)習(xí)找一數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)方法的掌握。設(shè)計(jì)

2024-11-19 21:45

小學(xué)四年級(jí)倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)四年級(jí)倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)題 四（5）班趙澤巖得分（滿分50分）： 倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)題 一、填空（12分） （1）三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是45，這三個(gè)奇數(shù)分別是（）、（）和（）。 （2）100...

2024-10-28 17:53

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)3的倍數(shù)的特征-資料下載頁(yè)

【摘要】3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生探索3的倍數(shù)的特征，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。2．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、比較、歸納或猜想、檢驗(yàn)等方法，并進(jìn)一步學(xué)會(huì)與同學(xué)交流。教學(xué)重難點(diǎn)：判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。課前準(zhǔn)備：小黑板、學(xué)具卡片。教學(xué)活動(dòng)：一、引入新課，激發(fā)興趣。教師在黑板上寫出一組

2024-12-08 08:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】倍數(shù)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元1×12=122×6=123×4=12根據(jù)3×4=12，可以說(shuō)12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)。因?yàn)?00×20=2021，所以2021是倍數(shù)，100和20是因數(shù)，這樣說(shuō)對(duì)嗎？2021是100的倍數(shù)20

2024-11-29 21:33

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第2章因數(shù)與倍數(shù)2、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁(yè)

【摘要】二、因數(shù)與倍數(shù)2、5的倍數(shù)的特征課題：2、5的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：1、掌握2、5倍數(shù)的特征2、理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念。3、能運(yùn)用這些特征進(jìn)行判斷。4、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、是2、5倍數(shù)的數(shù)的特征。2、奇數(shù)和偶數(shù)的概念。教學(xué)用具：投影片。

2024-11-19 04:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元線和角射線、線段和直線綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】《射線、線段和直線》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)認(rèn)識(shí)計(jì)算器綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)計(jì)算器》綜合習(xí)題1．填空。（1）電子計(jì)算器簡(jiǎn)稱（）。（2）打開(kāi)電子計(jì)算器應(yīng)按（）鍵，關(guān)閉電子計(jì)算器應(yīng)按（）鍵。（3）在電子計(jì)算器上，是（）鍵。2．選擇。（1）用普通計(jì)算器計(jì)算800＋23×45時(shí)，正確的操作順序是（）。A．800＋23

2024-11-28 19:26

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元線和角畫角綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】《畫角》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元線和角畫角綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】《畫角》綜合習(xí)題【知識(shí)點(diǎn)一】用量角器畫角1、畫一個(gè)55°的角。2、畫一個(gè)比20°大，比90°小的角?！局R(shí)點(diǎn)二】用三角板畫特殊度數(shù)的角。3、判斷。（1）用一副三角板能畫出一個(gè)25°的角。（）（2）用一副三角板最大能畫出150&

2024-11-28 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)3的的倍數(shù)特征綜合習(xí)題(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)3的的倍數(shù)特征綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)3的的倍數(shù)特征綜合習(xí)題(參考版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)3的的倍數(shù)特征綜合習(xí)題-文庫(kù)吧資料

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)3的的倍數(shù)特征綜合習(xí)題-展示頁(yè)