7幼小銜接準(zhǔn)備參考建議和看法(存儲版)
【正文】 為習(xí)慣訓(xùn)練方面，要讓孩子學(xué)會主動(dòng)問好，能分清場合要求，規(guī)則意識等；在學(xué)習(xí)題習(xí)慣方面，要?jiǎng)幼骺觳煌侠?，跟上課堂節(jié)奏，會傾聽，敢表達(dá)，閱讀習(xí)慣等。這些能力的培養(yǎng)將會為孩子入學(xué)后的校園生活、后續(xù)發(fā)展提供充足的后勁。家長在與親子共讀的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子成長的困惑，體會成長的樂趣，也成長自己，再次完善自己。習(xí)慣第一，培養(yǎng)責(zé)任。教育要始于培養(yǎng)良好習(xí)慣。相信，家校合力，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律，傾聽孩子的心聲，多陪伴、多鼓勵(lì)，定能助力孩子愉快、積極地融入小學(xué)生活，為未來的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。另外，父母可以經(jīng)常給孩子講故事，即使是看著故事書讀，對培養(yǎng)孩子的閱讀能力也是一種幫助。興趣是的老師?？梢砸贿厖⒂^一邊介紹，與孩子分享學(xué)校過往的榮譽(yù)和成績，建立起對學(xué)校的自豪感，愛上學(xué)校愛上老師；也可以和孩子一起暢想未來會在學(xué)校里做哪些事情，讓孩子覺得學(xué)校是一個(gè)新奇而有意思的地方，成為一名小學(xué)生是件光榮而幸福的，激發(fā)起孩子對學(xué)
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