7張承芬要切實(shí)重視和解決好農(nóng)村初中輟學(xué)率上升問(wèn)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 0%，甚至更多。在務(wù)實(shí)的農(nóng)民看來(lái)，還不如早掙錢早得利，然后蓋房子、娶媳婦，成家立業(yè)，反而能把日子過(guò)得安穩(wěn)殷實(shí)。一些地方對(duì)“普九”成果缺乏有效鞏固和提高的措施，政府、教育部門包括學(xué)校對(duì)輟學(xué)問(wèn)題沒(méi)有給予應(yīng)有的重視，對(duì)輟學(xué)學(xué)生缺乏及時(shí)補(bǔ)救措施。要進(jìn)一步完善“義務(wù)教育入學(xué)通知制度”、“完成義務(wù)教育證書制度”、“禁止使用童工制度”，建立適齡兒童入學(xué)管理數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)適齡兒童進(jìn)行追蹤調(diào)查，還可建立小學(xué)和初中之間的學(xué)生檔案交接制度、學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度，從法律的角度約束學(xué)校和家長(zhǎng)的行為。這樣才能吸引更多農(nóng)村子弟入校讀書，讓農(nóng)村義務(wù)教育走出一片新天地，真正解決農(nóng)村畢業(yè)生“升學(xué)無(wú)望、就業(yè)無(wú)門、致富無(wú)術(shù)”的窘境。建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)公告制度，每年由財(cái)政、教育、統(tǒng)計(jì)部門聯(lián)合公布各縣、區(qū)的投入、使用情況。同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。學(xué)校和教師要切實(shí)關(guān)心后進(jìn)學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)他們的教學(xué)管理，不能漠然不理和歧視他們，更不能把他們視作“害群之馬”，有意無(wú)意地迫其退學(xué)。完善教育投入機(jī)制，提高財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)比例。根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)設(shè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)課程，依托本地支柱產(chǎn)業(yè)，自編教材，形成“一鄉(xiāng)一品”、“一鄉(xiāng)多品”的實(shí)用型教學(xué)風(fēng)格。要進(jìn)一步強(qiáng)化、落實(shí)政府和有關(guān)部門的義務(wù)教育責(zé)任，對(duì)輟學(xué)實(shí)行目標(biāo)管理，完善政府、教育的雙線責(zé)任制。如有些地區(qū)庭院經(jīng)濟(jì)的興起，勞動(dòng)收益可觀，許多家長(zhǎng)就認(rèn)為“孩子學(xué)習(xí)不好又不愿學(xué)，還不如早回家掙錢實(shí)惠”。不管務(wù)農(nóng)還是外出打工，比那些不上學(xué)、上學(xué)少的孩子并無(wú)多大優(yōu)勢(shì)。教育經(jīng)費(fèi)不足雖然是一個(gè)長(zhǎng)期困擾農(nóng)村教育發(fā)展的重要原因，但并非是目前農(nóng)村輟學(xué)率回升的首要原因，孩子不愿上學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)孩子上學(xué)積極
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