【摘要】常量和變量〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、通過(guò)實(shí)例體驗(yàn)在一個(gè)過(guò)程中有些量固定不變,有些量不斷地變化?!?、了解常量、變量的概念,體驗(yàn)在一個(gè)過(guò)程中常量與變量相對(duì)地存在?!?、會(huì)在簡(jiǎn)單的過(guò)程中辨別常量和變量。〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):常量和變量的概念?!艚虒W(xué)難點(diǎn):本節(jié)范例由于學(xué)生對(duì)宇航中的一些量不熟悉,而且涉及一定的物理知識(shí),
2024-12-05 16:14
【摘要】反比例函數(shù)第1課時(shí)【知識(shí)要點(diǎn)】1.形如(0)kykx??的函數(shù)叫做反比例函數(shù)2.兩個(gè)變量成反比例,則它們的積是一個(gè)不為零的常數(shù)課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.下列函數(shù)中是反比例函數(shù)的是()=-xB.(0)xykk??C.1yx?
2024-11-29 01:53
【摘要】反比例函數(shù)(二)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1、在反比例函數(shù)xky?中,當(dāng)x=-2時(shí),y=3,則k=.2、已知反比例函數(shù)xy12?,當(dāng)x=6時(shí),y=.3、反比例函數(shù)xy21??中,k=.二、選擇題4、已知變量y與x成反比例,且當(dāng)x=2時(shí),
2024-12-03 05:59
【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用●A組基礎(chǔ)練習(xí),函數(shù),kyykxx??的大致圖象是()2的△ABC,一邊長(zhǎng)為x,這邊上的高為y,則y關(guān)于x的變化規(guī)律用圖象表示大致是()1yx??,當(dāng)x0時(shí),y0,且y隨x的增大而
2024-11-29 01:52
【摘要】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共10分)1.(2021·泉州學(xué)業(yè)考)下列屬于社群(會(huì))行為的是()【解題指南】解答本題的關(guān)鍵有兩點(diǎn):(1)分析:首先分析各選項(xiàng)中動(dòng)物的活動(dòng)屬于哪種行為。(2)回想:回想各種行為的特點(diǎn),分析比較找出答案。
2024-12-03 05:48
【摘要】4.2平均數(shù)同步練習(xí)本課重點(diǎn):1、理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的概念.2、會(huì)求算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).3、理解用數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)來(lái)估計(jì)總體平均數(shù)的合理性.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)如果一組數(shù)據(jù)8,9,,3的平均數(shù)是7,那么數(shù)據(jù).(2)如果一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為3,那
2024-12-07 19:10
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、判斷題:(1)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定只有一個(gè).()(2)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定只有一個(gè).()(3)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定只有一個(gè).()(4)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的平均
【摘要】283031323437465用水量/噸123日期/日平均數(shù)同步練習(xí)一、選擇題1.小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位:℃):1,2,0,,,這五天的最低溫度的平均值是D.2.某校初一年級(jí)有六個(gè)班,一次測(cè)試后,分別求得各個(gè)班級(jí)學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)
【摘要】統(tǒng)計(jì)量的選擇與應(yīng)用同步練習(xí)本課重點(diǎn):1、熟悉平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差與標(biāo)準(zhǔn)差所描述的數(shù)據(jù)的相關(guān)特征.2、能初步地根據(jù)實(shí)際情況對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理地選擇和恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用.3、體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用,能比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并進(jìn)行交流.[來(lái)源:]基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、阿Q的兒子小q的班級(jí)有30人,在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,1人得2分,1人得
2024-12-07 19:11
【摘要】平面直角坐標(biāo)系(二)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(a,b)在第四象限,則a的符號(hào)為______,b的符號(hào)為______.2.點(diǎn)(m+1,m-3)在第四象限,則m的取值范圍為________.3.若m0,n0,則點(diǎn)M(-m,n)到x軸的距離為______,到y(tǒng)軸的距離為______,到原
2024-11-28 12:24
【摘要】平面直角坐標(biāo)系(一)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在平面直角坐標(biāo)系中,A(5,2)是第______象限的點(diǎn),B(5,-2)是第_____象限的點(diǎn),C(-3,-2)是第______象限的點(diǎn).2.若點(diǎn)A(1-2a,4)在第一象限,則a______.3.若點(diǎn)A(2a,1-a)在第四象限,則a的取值范圍為_______.
【摘要】一次函數(shù)練習(xí)題(基礎(chǔ))1.下列說(shuō)法正確的是()A.正比例函數(shù)是一次函數(shù)B.一次函數(shù)是正比例函數(shù)C.正比例函數(shù)不是一次函數(shù)D.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù)2.下列函數(shù)中,y是x的一次函數(shù)的是()A.y=-3x+5B.y=-3x2C.y=1xD.y=2x3.
【摘要】一次函數(shù)練習(xí)題(提高)1.下列一次函數(shù)中,y隨x值的增大而減小的()A.y=2x+1B.y=3-4xC.y=2x+2D.y=(5-2)x2.已知一次函數(shù)y=mx+│m+1│的圖象與y軸交于(0,3),且y隨x值的增大而增大,則m的值為()A.2
2024-11-28 16:35
【摘要】(D)(C)OOyxyx(B)(A)xxyyOO一次函數(shù)圖象綜合練習(xí)1.下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥2的是()A.y=2x?B.y=12x?C.y=24x?D.y=2x?·2x?2.下列各曲線
【摘要】矩形(2)回顧:矩形有哪些性質(zhì)?OABCD(1)ABCD,ADBC//=//=(2)∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90O(3)OA=OB=OC=OD(矩形的對(duì)角線相等且互相平分)木工師傅(1)測(cè)量?jī)山M對(duì)邊,發(fā)現(xiàn)兩組對(duì)邊分別相等;(2)將直角尺靠緊窗框的一個(gè)角,測(cè)
2024-12-07 23:36