【摘要】運動鞋寫生一、教學目的1、了解寫生的基本方法,掌握寫生中的點、線、面的原來。2、觀察不同角度的運動鞋的結構特征,以寫生的方式表現(xiàn)運動鞋。3、培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的思想情感。二、教學重難點教學重點:觀察運動鞋的造型特征,學會從多角度進行觀察和寫生。教學難點:多角度地把握運動鞋的整體造型。三、教學課時1
2024-11-27 22:46
【摘要】獅子大王一、教材分析:這節(jié)課我所執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學美術第二冊第八課《獅子大王》,本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域里面的內(nèi)容。這一內(nèi)容的學習是在學生已經(jīng)掌握了一些剪、貼、撕、畫的基本技能基礎上來學習的。本節(jié)課通過展示自然界中獅子的形象,各種以獅子為題材的作品,引導學生用觀察、比較的方法抓住動物的特
2024-11-28 04:16
【摘要】教學目標1.通過網(wǎng)絡搜索和同學間交流,初步了解活字印刷的原理、過程和步驟。2.引導學生實踐雕刻和印刷技術,初步實踐雕刻和印刷技術。3.感受中國古代文明的發(fā)達,激發(fā)愛國情感。重點難點如何字實踐雕刻和印刷技術的基礎上去實踐雕刻和印刷技術。教具學具活字印刷的資料、多媒體課件。[來源:Zxxk.Com]
2024-11-28 03:38
【摘要】紙卷魔術小動物紙卷魔術——小動物卷紙方法:卷紙方法:卷紙方法:卷紙方法:作品欣賞學生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2024-11-17 00:20
【摘要】第3課叔叔阿姨真忙叔叔阿姨真忙設計、制作:王楊燕看一看說一說鋼水·汗水(油畫)1981廣廷渤看一看想一想你能說說這些叔叔阿姨正在做什么嗎?小組交流:你還見到過叔叔阿姨忙碌時的哪些場景?你當時的感受是怎樣的?自主探究:怎樣表現(xiàn)人物忙碌時的樣子
2024-12-12 16:36
【摘要】光與影一、教學目標:1、學會觀察生活中的物體在不同的光源下影子的變化,了解光影能表現(xiàn)物體的立體感和空間感。2、.通過引導學生對光與影的觀察、回憶、思考,初步學會用光與影來表現(xiàn)物體,鼓勵學生發(fā)揮想象力,培養(yǎng)學生綜合創(chuàng)作能力。3、引導學生對生活的情感體驗,使學生感受并喜歡光與影,激發(fā)創(chuàng)作興趣,拓展想象空間。4、重點:認識光與影,并用光與影來表
2024-11-19 01:59
【摘要】設計《西游記》人物教學目標:1、運用各種創(chuàng)作形式,拓展學生的思維空間,培養(yǎng)學生發(fā)散思維,促進學生造型表達能力。2、培養(yǎng)學生對祖國經(jīng)典文學藝術的了解和熱愛,熱愛藝術、熱愛生活的情感。1、教學重點:培養(yǎng)學生發(fā)散思維,拓展思維空間,培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力和造型能力3、教學過程:一、講授新課1、提問:你
2024-11-28 10:15
【摘要】椅子的構成教學目標,初步學習椅子的構成。,能夠設計出各種不同造型的椅子組合。、敢于創(chuàng)造、勇于探索的學習精神。教學重點制作各種不同造型的椅子組合。教學難點:啟發(fā)學生探索創(chuàng)新。教學過程一.欣賞導入1.課件播放精美桌子的圖片。2.教師提問:這些桌子漂亮嗎?為什么讓你覺得那么漂亮?(教師引導到造型、顏色、構
2024-11-28 12:51
【摘要】6、動漫寶寶教學目標:,加強對動漫的認識和喜愛。、擬人、添加等手段設計動漫形象,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。,樹立動漫意識,為創(chuàng)造富有特色的中國動漫形象而努力。教學重點:運用夸張、擬人、添加等設計方法設計動漫形象。教學難點:同一動漫形象的不同創(chuàng)意。教學方法:討論法、演示法、引導法、自主探究法等。課前準備:
2024-11-27 22:42
【摘要】剪紙中的故事一、教學目標:1.掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動手能力。,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。煉語言組織和口頭表達能力。二、教學重點:隨意剪出人物的外形三、教學難點:依靠視覺平衡和對人物形態(tài)比例的基本了解四、教學準備:剪刀、膠水、彩色紙等五、教學過程設計:一、故事引入,你們喜歡聽故事嗎?老師
2024-11-19 07:17
【摘要】朵朵花,映紅天,五光十色真鮮艷。節(jié)日夜晚開街前,佳節(jié)夜空放光彩。你覺得煙花美在哪里?顏色炫麗奪目,吸引人眼球形狀多樣給美麗的夜晚添色彩這兩幅煙花有什么區(qū)別呢?煙花的特點:顏色:豐富
2024-12-11 03:47
【摘要】教學目標1.了解門票的組成,主題圖案的多種表現(xiàn)形式:色映、繪畫、電腦合成,文字的主次、大小,字體的變化、統(tǒng)一,色彩的主輔,主券、副券、存根的比例,票面的中橫等。結合生活中的展覽,設計實用美觀新穎的門票。2.通過本課的學習,引導學生了解設計在方便生活、服務生活、美化生活中的重要作用。3.提高學生的審美能力和創(chuàng)造、設計
【摘要】第十二課美無處不在一、教學目標1.了解微距攝影的相關知識,發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀察身邊的事物,運用相機的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨特的美感特征。3.感受微距攝影的獨特魅力,增強愉悅的審美體驗,養(yǎng)成對美好事物的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。
【摘要】第一課外國的傳世名作一、教學目標1.欣賞外國傳世名作,了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術特色。2.利用多種欣賞方式對美術作品進行感悟和分析。3.培養(yǎng)欣賞的能力,激發(fā)向往美的情愫,提高藝術修養(yǎng)。二、教材分析1.教材編寫思路。本課是“欣賞·評述”學習領域,可以用2
【摘要】第11課剪貼組拼小村莊教學目標:1.了解祖國各地的民居特征。2.能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。3.體驗對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點:用各種形狀組拼村莊的方法、步驟。教學難點:能撕貼或剪貼出不同樣式的民居。教學程序:欣賞體悟一、欣賞最美鄉(xiāng)村圖片1、師:今天老師帶小朋友們?nèi)プ蠲类l(xiāng)村瞧一瞧!