【總結(jié)】《出殼了》教案教學(xué)目標:1、探索生命伊始的奧秘,展開回憶與想象,大膽自由的表現(xiàn)出一種自己喜歡的生物出殼時的情景。2、通過觀察、幻想、體驗與交流,感受生命的不屈與獨特的美麗,進行想象與構(gòu)思,追求表現(xiàn)的新穎與生動。3、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極探索生命奧秘的激情和關(guān)愛生命的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生在集體活動過程中,相互交流、相互啟發(fā)的良好品質(zhì),提高觀
2024-11-28 10:31
【總結(jié)】教學(xué)目標:、尋找生活中物體的美麗紋理。。3.培養(yǎng)認真細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點:掌握正確的拓印方法,表現(xiàn)出物體的美麗紋理。難點:線條力度的均勻。教學(xué)準備:硬錢幣、鑰匙、樹葉、范圖。教學(xué)過程:觀察導(dǎo)入:(投影儀)
2024-11-28 03:35
【總結(jié)】第13課機器人來了設(shè)計、制作:曹建林這是什么電影中的機器人?你認識嗎?在我們現(xiàn)實生活中,真的有機器人嗎?看過《機器人瓦力》的影片嗎?如果看過,請你說說對機器人最深的印象是什么。在其他影片中,你還知道哪些機器人?他們有什么本領(lǐng)?作品表現(xiàn)的是什么機器人?是采用什么辦法制作出來的?先
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】第10課漂亮的拉花你在哪兒看到過這些美麗的拉花裝飾?你知道這是怎么剪出來的嗎?折畫剪展你知道這是怎么剪出來的嗎?你知道這是怎么剪出來的嗎?還有這么多的折剪方法呢!想
【總結(jié)】第10課漂亮的拉花設(shè)計、制作:沈元璋第一課時你在哪兒看到過這些美麗的拉花裝飾?你知道這是怎么剪出來的嗎?折畫剪展你知道這是怎么剪出來的嗎?你知道這是怎么剪出
【總結(jié)】比一比,熱帶魚與普通魚有什么不同?作業(yè)要求:完成一條形狀特別、花紋奇特、色彩鮮艷的熱帶魚,并把它剪下來,貼到“熱帶魚樂園”中。海里垃圾成群,魚兒的生存環(huán)境受到嚴重破壞。水源污染,導(dǎo)致魚兒大面積死亡。還魚兒一個美麗的家園吧!
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】什么叫熱帶魚?同學(xué)們看過熱帶魚嗎?生活在熱帶的魚叫做熱帶魚?,F(xiàn)在老師帶大家去觀賞下熱帶魚。鐮魚蝴蝶魚地圖魚獅子魚一、文中介紹的熱帶魚是什么樣的?二、熱帶魚在哪兒做游戲?他是怎樣做游戲的?小小熱帶魚,身披五
2024-11-17 02:01
【總結(jié)】秋之韻一、教學(xué)目標,掌握用秋天植物材料造型的方法。2.利用植物的原始形狀或紋理來造型或運用一些簡單的美術(shù)形式表達對秋天的感受和理解。3.情感態(tài)度與價值觀:教育學(xué)生熱愛秋天、熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)。讓學(xué)生懂得“美”無處不在,要善于發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。教學(xué)重點:讓學(xué)生了解樹葉拼畫的基本方法技巧,用樹葉拼貼出美麗的畫面。教學(xué)難點:怎樣合理的
2024-11-28 08:07
【總結(jié)】第4課畫中畫教學(xué)目標:1.掌握一種有趣的圖畫方式,豐富表現(xiàn)手段。2.畫一副畫中畫,獲得一次記憶與想象的訓(xùn)練。3.在充滿情意的學(xué)習(xí)中受到一次環(huán)境保護的教育。教學(xué)重點:探究怎樣從小畫不斷拓展成一幅大畫。教學(xué)難點:使已畫的形象與未畫的內(nèi)容相關(guān)連。教學(xué)程序:一、兒歌導(dǎo)入揭示課題1、邀請小畫家參加“畫中畫作品展”。—
2024-11-28 10:14
【總結(jié)】第19課公交車上教學(xué)目標:1.了解公交車的形狀特征和運行特征。2.能夸張畫出公交車及車上車下的人物。3.養(yǎng)成禮貌坐車及觀察生活的好習(xí)慣。教學(xué)重點:公交車的形狀特征及坐車的人物特征。教學(xué)難點:能抓住公交車特征,描畫細致、有情趣。教學(xué)程序:一、嘗試繪畫講評小結(jié)(一)找4——5位學(xué)生,讓學(xué)生用粉筆在黑板上嘗
【總結(jié)】第14課剪對稱魚形教學(xué)目標:1.認識、了解魚的基本形狀和特征。2.了解對稱形的特征,掌握基本的剪紙方法。3.體驗熱愛自然、保護自然的情感。教學(xué)重點:對折剪紙的方法。教學(xué)難點:魚形能抓住形態(tài)特征,紋樣清晰細致。教學(xué)程序:一、欣賞導(dǎo)入1、激趣:欣賞各種形態(tài)魚的圖片,老師要給小朋友們變個魔術(shù),看變成了什么?課件呈
2024-11-28 12:49
【總結(jié)】第16課變色龍教學(xué)目標:1.了解變色龍的形態(tài)特征和生活習(xí)性。2.能畫一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。3.增強對大自然的好奇和熱愛,養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。教學(xué)重點:變色龍的形態(tài)特征和變色習(xí)性。教學(xué)難點:相似色的恰當運用。教學(xué)程序:一、找一找尋找游戲激趣導(dǎo)入1、尋找變色龍游戲:在這片樹林里,住著一位有隱藏本
【總結(jié)】15、小小水果店教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型,體驗材料帶來的美感。2、引導(dǎo)學(xué)生進行大膽想像創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和自主創(chuàng)新能力。3、鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作的過程中,發(fā)揚團結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生進行大膽想像創(chuàng)造,利用橡皮泥制作各種水果,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,想像能力和自主創(chuàng)新能力。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生突破常規(guī)水果的
2024-11-27 22:52
【總結(jié)】好大的向日葵一、教材分析迷人的向日葵,曾吸引了多少文人墨客。它的形狀獨特、色彩豐富,尤其是它所具有的強大生命力和向陽的特性,令人贊嘆不已?!岸涠淇ㄏ蛱?,我們緊跟共產(chǎn)黨,高舉紅旗向前進”的歌詞里,用象征比喻的手法對向日葵的精神進行了歌頌。教學(xué)本課時,不僅要仔細觀察向日葵的形狀,辨別其變化的色彩,進行合理的、有創(chuàng)造性的想象,還要對向日葵的強大生命力
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】第十一課青花瓷一、教學(xué)目標1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝,掌握青花瓷的主要特點,感受其典雅之美。2.欣賞青花瓷,探索青花瓷色彩、紋飾等特點,嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3.感受青花瓷的藝術(shù)魅力,加深對悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。