20xx春浙美版美術(shù)五下第12課運(yùn)動(dòng)鞋寫生word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 節(jié)?！? “什么叫寫生，誰(shuí)來(lái)講一講？” （ 2） 寫生的定義：是直接面對(duì)對(duì)象進(jìn)行描繪的一種繪畫方法。” 教師：“今天我們就是要通過(guò)有變化的線條，來(lái)正確地描繪特定角度的運(yùn)動(dòng)鞋。 。 教師：“整體造型表現(xiàn)好之后，我們進(jìn)行細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，包括鞋帶、鞋底、鞋幫、圖案等的細(xì)致表現(xiàn)，使鞋子更豐富、更耐看。 教師：“猜猜這是誰(shuí)的運(yùn)動(dòng)鞋？” “運(yùn)動(dòng)員劉翔在賽場(chǎng)上的英姿颯爽，除了運(yùn)動(dòng)員本身的身體條件之外，運(yùn)動(dòng)鞋的作用也不小，可以協(xié)助提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)。 教師：“這是什么鞋？這是什么鞋？??”（學(xué)生：皮鞋、雨鞋、布鞋、拖鞋??） （ 2） 教師：“這又是什么鞋呢？”（學(xué)生：“運(yùn)動(dòng)鞋”） 教師：“我們生活中的運(yùn)動(dòng)鞋多種多樣，花樣新穎，美觀大方，同學(xué)們每天運(yùn)動(dòng)時(shí)都需要穿。 運(yùn)動(dòng)鞋寫生 一、 教學(xué)
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