【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)的練習(xí)課一、教學(xué)目標(biāo)。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)二、教學(xué)重點及難點重點:能正確使用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量難點:能綜合運用知識解決生活中的題21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)三、教學(xué)準(zhǔn)備練習(xí)紙、多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程㈠用正負(fù)數(shù)表示下面的數(shù)量收入3000元記作(),
2024-11-19 14:07
【摘要】軸對稱教學(xué)目標(biāo):知識與能力:通過觀察、操作認(rèn)識軸對稱圖形及對稱軸,并尋找驗證對稱軸的方法。過程與方法:通過觀察或折疊等不同的方法尋找對稱軸,初步了解軸對稱圖形可能有1條或多條對稱軸。情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生感受圖形的對稱美,感悟數(shù)學(xué)知識的魅力。教學(xué)重點:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)尋找對稱軸。教學(xué)難點:
2024-11-28 03:50
【摘要】玩數(shù)圖一、拓展應(yīng)用1.我們?nèi)嘤?2個小朋友?那42是單數(shù)還是雙數(shù)?說說你是怎么想的?2.※猜猜()中是單數(shù)還是雙數(shù),可能是幾?4+()=小于10的雙數(shù)5+()=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、17、19寫出里面的雙
2024-11-28 17:29
【摘要】運動會上的小統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生能在格子紙上制作簡單的條形統(tǒng)計圖。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在讀圖和畫圖活動中,產(chǎn)生1格表示多個單位的需求,知道怎樣用一格表示幾,能讀懂這樣的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖里提供的信息作簡單分析和推斷,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的能力。3.情感目標(biāo):在小組活動中,使學(xué)生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計圖、用條形
2024-11-19 14:13
【摘要】計算工具的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):知道計算工具的發(fā)展簡史,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源源流長,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。2.能力目標(biāo):認(rèn)識算籌、算盤和計算器。知道算盤的結(jié)構(gòu),認(rèn)識算盤各部分的名稱。初步了解計算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。3.情感目標(biāo):知道如何用算籌、算盤、計算器表示一些數(shù),并嘗試
2024-11-19 14:12
【摘要】面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.能力目標(biāo):知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點:掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進率。教學(xué)難點:理解之間
2024-11-19 04:35
【摘要】體積與容積“體積與容積”是上海市九年制義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材五年級第二學(xué)期P44-46的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)這一內(nèi)容前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了長方體和正方體的特點以及長方體和正方體的表面積。在日常生活中,學(xué)生對物體孰大孰小的感受及容器內(nèi)裝水多與少的體驗,都是這節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在設(shè)計這節(jié)課時,我就設(shè)想把學(xué)生的知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗通過實驗活動與抽象的概念聯(lián)系起來,并通過操作與交
2024-11-19 04:32
【摘要】相差多少一、獨立練習(xí),熟練計算1.小丁丁有68個玩具小人,小胖有84個玩具小人,他們之間相差多少個小人呢?2.用喜歡的方法畫一畫,算一算。28和5724和6336和54?方法1:17+10=2727+8=35方法2:17+8=2528+10=35方法
2024-11-28 10:19
【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標(biāo)。、負(fù)數(shù)與零、正數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng),主動探究的能力。、獨立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。二、教學(xué)重點及難點重點:會比較正負(fù)數(shù)的大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)難點:比較負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。三、教學(xué)用具
【摘要】應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能綜合運用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實背景中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程,在解決問題的過程中,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)思考的條理性,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點:運用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)難點:
2024-11-30 12:38
【摘要】可能性的大小教學(xué)目標(biāo):,初步接觸統(tǒng)計思想,初步認(rèn)識事件發(fā)生具有的可能性,并體會事件發(fā)生的可能性的大小。。。教學(xué)重點及難點:感受隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律,體驗對不確定現(xiàn)象發(fā)生可能性大小。教學(xué)用具準(zhǔn)備:課件、數(shù)點塊、球、袋子、卡片。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。師:同學(xué)們,可能性大小我們已經(jīng)認(rèn)識過了,知道擲一個數(shù)點塊數(shù)
2024-11-28 10:18
【摘要】百數(shù)圖一、教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教學(xué)課本一年級第二學(xué)期16頁《百數(shù)圖》二、設(shè)計意圖:一年級的學(xué)生在入學(xué)前已經(jīng)或多或少接觸過100以內(nèi)的數(shù),在通過前一節(jié)課認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上,《百數(shù)圖》的教學(xué)中放手讓學(xué)生去自己摸索,去體驗的時間比較多。數(shù)學(xué)來源于生活,挖掘生活中的一些數(shù)學(xué)
2024-11-28 10:21
【摘要】小數(shù)的讀法與寫法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.掌握小數(shù)的讀寫法。2.重點探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法,小數(shù)部分有幾個0的讀法。過程與方法:通過練習(xí),使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過程:一、中心階段:(一)讀小數(shù):1.情景引入:2021年,上海正式成為
【摘要】垂直與平行教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)利用直角三角尺檢驗兩條直線是否互相垂直、平行。2.復(fù)習(xí)平行線的畫法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo):一、復(fù)習(xí)引入1.過點O作直線l的垂線和平行線?!圖1
2024-11-28 17:25
【摘要】應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.練習(xí)三位數(shù)加減和乘加混合計算。2.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生將答案用回到生活實際中檢驗。4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、情景引入,激發(fā)興趣師出示例1,伴有情景圖:小胖拾貝殼師:同學(xué)們,你們看到什么?知道什么?請你與同桌說說悄悄話,匯報。
2024-11-28 12:56