【正文】 解析】 試題分析：根據(jù)定滑輪，滑輪組的特點(diǎn)分析 A、 B選項(xiàng)； 根據(jù)功，功率，機(jī)械效率分析 C、 D選項(xiàng)． 解：定滑輪可改變用力的方向，不能改變力的大小，而滑輪組能改 變用力的方向， 也能改變力的大小，但不能省功，故 A、 B選項(xiàng)說法錯誤； 機(jī)械效率是有用功與總功的比值，只說有用功，無法說明機(jī)械效率的大小，故 C說法錯誤； 功率是表示做功快慢的物理量，故 D說法正確． 故選 D． 【點(diǎn)評】本題考查了定滑輪，滑輪組的特點(diǎn)和功與功率、機(jī)械效率的關(guān)系． 2． A 【解析】 試題分析：不計繩重和摩擦也就是說只考慮動滑輪的重，克服動滑輪的重力做的功就是額外功，用同一滑輪組說明兩次所用的是一個動滑輪，所以兩次做的額外功是相等的，拉 2021N的物體時做的有用功當(dāng)然多，有用功在總功所占的比例就越大，機(jī)械效率就高． 解： A、額外功相等，有用功不同，所以總功不同，故 A錯誤； B、用同一滑輪組，動滑輪的重是一樣的，克服動滑輪的重做的額外功就是一樣的，故 B 正確； C、不考慮繩重和摩擦，克服動滑輪的重力做的功就是額外功，提起 100N和 200N的重物，有用功是不同的，所以滑輪組的機(jī)械效率是不相同，故 C正確； D、用的是同一個滑輪組，繩子股數(shù)是相同的，物體上升的高度都是 5m，所以繩子末端移動的距離都等于物體上升高度的 n倍，故 D正確． 故選 A． 【點(diǎn)評】此題主要考查機(jī)械效率的計算．需要注意的是額外功等于克服動滑輪重做的功． 3． D 【解析】 試題分析：使用機(jī)械時，有用功與總功的比值叫機(jī)械效率，機(jī)械效率的大小與功的多少和功率的大小沒有直接關(guān)系； ② 物體在單位時間完成的功叫功率． 解： A、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，其大小與機(jī) 械的省力情況沒有關(guān)系，故 A錯誤； B、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，其大小與機(jī)械做功的多少沒有關(guān)系，故 B錯誤； C、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，功率表示了機(jī)械做功的快慢，二者沒有直接的關(guān)系， 故 C錯誤； D、總功等于有用功與額外功的總和，從 η= 可知，額外功在總功中所占的比例越小，機(jī)械效率越高，故 D正確 ． 故選 D． 【點(diǎn)評】該題考查學(xué)生對機(jī)械效率的理解，特別要注意功、功率與機(jī)械效率是不同的物理量，它們之間沒有直接關(guān)系． 4． C 【解析】 試題分析：本題根據(jù)機(jī)械效率、功率、功的定義和公式分析解答． 解： A、機(jī)械效率是指有用功占總功的比值，與功率大?。ㄗ龉炻o關(guān)， A錯； B、做功時間長，做功多少 不知道，所以功率大小不能確定， B錯； C、使用機(jī)械時，都要克服摩擦、提升機(jī)械做額外功，使得有用功小于總功，機(jī)械效率小于1， C對； D、功率大的機(jī)械，不知道做功時間，做功多少不能確定， D錯． 故選 C 【點(diǎn)評】功的多 少、功率（做功快慢）、機(jī)械效率是三個不同的物理量，含義不同，分析問題時要特別注意：做功快不一定做功多． 5． D 【解析】 試題分析：用滑輪組把同一物體勻速提升同樣的高度，有用功相同；由題知改裝后的機(jī)械效率高，根據(jù)機(jī)械效率的公式知道總功減小，而總功等于有用功加上額外功，據(jù)此分析判斷． 解： ∵ 把同一物體勻速提升同樣的高度， ∴ 利用滑輪組做的有用功相同， ∵ η= 100% ，改裝后的機(jī)械效率高， ∴ 改裝后利用有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少．故 D正確． 故選 D． 【點(diǎn)評】本題考查了有用功、額外功 、總功、機(jī)械效率及其之間的關(guān)系，由 “ 把同一物體勻速提升同樣的高度 ” 知道做的有用功相同是解本題的突破口，用好效率公式是關(guān)鍵． 6． A 【解析】 試題分析：功率的物理意義是反映做功的快慢，而不是做功多少．功率越大，表示物體做功越快．由 P= ， W 越多， P不一定大，還取決于做功的時間長短．機(jī)械效率是有用功與總功的比值，是表示機(jī)械性能好壞的物理量． 解： A、做功越快，功率越大，故 A正確； BD、機(jī)械效率是有用功與總功的比值，機(jī)械效率的高低與做功多少無關(guān)，故 BD 錯誤； C、功率越大，表示物體做功越快，由 P= ， W越多， P不一定大，還取決于做功的時間長短，故 C錯誤． 故選： A． 【點(diǎn)評】物理量的理解著重要抓住它的物理意義，理解準(zhǔn)確到位，同時，可用控制變量法理解幾個物理量之間的關(guān)系． 7． A 【解析】 試題分析：（ 1）利用 P= 分析解答； （ 2）根據(jù) η= 分析解答； （ 3）使用任何機(jī)械都存在摩擦，額外功不能為零，機(jī)械效率不可能達(dá)到 100%． （ 4）首先估測出物理課本的重力和桌面到地面的距離，然后根據(jù) W=Gh計算． 解： A、根據(jù) P= 可知，做相同的功用的時間越少的機(jī)械功率越大，故 A正確； B、根據(jù) η= 可知，機(jī)械 效率的高低是由有用功和總功這兩個因素共同決定的，有用功雖然多，但總功不確定，所以機(jī)械效率不能確定．故 B錯誤． C、科技無論怎么發(fā)展，機(jī)械元件之間摩擦都不能消除，機(jī)械效率不可能達(dá)到 100%，更不會大于 100%．故 C錯誤． D、物理課本的重力約 2N，桌面到地面的距離大約 1m，將掉在地上的物理課本撿到桌上所做的功大約為 W=Gh=2N1m=2J ．故 D錯誤． 故選 A． 【點(diǎn)評】本題考查功率的大小比較、功的計算和機(jī)械效率，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，要注意機(jī)械效率的高低并不單單是由做功多少決定的，它是由有用功和總功共同決 定的． 8． B 【解析】 試題分析：題中使用的是動滑輪，承擔(dān)貨物重的繩子股數(shù) n=2，設(shè)提升物體的高度為 h，則繩子自由端移動的距離 s=2h； 若不計摩擦和繩重，知道動滑輪重，利用 W=Gh求提起動滑輪做的額外功；知道拉力大小，利用 W 總 =Fs求總功；而 W 總 =W 有 +W 額 ，可以求出有用功，再利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率； 在實(shí)際使用動滑輪時還要克服摩擦、對繩子做功，額外功比不計摩擦和繩重時還要大，因此機(jī)械效率還要小，據(jù)此分析判斷． 解： 物體升高 h時，繩子自由端移動的距離 s=2h． 總功： W 總 =Fs=5N2 h， 額外功： W 額 =G 動 h=4Nh ， 有用功： W 有 =W 總 ﹣ W 額 =5N2h ﹣ 4Nh=6Nh ， 機(jī)械效率： η= = 100%=60% ； 考慮繩重和摩擦?xí)r，額外功增大，總功不變，有用功減小，有用功在總功中的比值減小，機(jī)械效率降低，機(jī)械效率一定小于 60%； 故選 B． 【點(diǎn)評】本題考查了有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的計算，知道不計摩擦和繩重，利用動滑輪做的額外功等于提升動滑輪做的功是本題的關(guān)鍵． 9． D 【解析】 試題分析：已知這箱器材的重力一定，樓的高度前后不變，根據(jù)公式 W=Gh 可求克服自身重力做 的功；比較兩次所做額外功的多少，從而確定總功的大小，根據(jù)機(jī)械效率公式可知效率的大?。? 解：這箱器材的重力一定，樓的高度前后不變，由 W=Gh可知，兩次所做的有用功相等； 第一次所做的額外功為克服自身重力所做的功，而第二次所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功， 因此第二次的額外功大于第一次的額外功，故第二次的總功大于第一次的總功， 由 η= 可知，第一次的機(jī)械效率大于第二次的． 故選 D． 【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的了解與掌握，能從場景中得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵． 10． C 【解析 】 試題分析：（ 1）起重機(jī)和人把相同的磚運(yùn)到樓頂，對磚做功相同，起重機(jī)用時少，做功快，功率大． （ 2）起重機(jī)和人對磚做功相同，做的有用功相同，起重機(jī)做的額外功比人做的額外功多，做的總功多，有用功在總功中的比值小，機(jī)械效率低． 解： ACD、用起重機(jī)和滑輪組對磚做功相同，起重機(jī)做的額外功多，總功多，起重機(jī)用時少，做功快，功率大． AD錯誤， C正確； B、起重機(jī)和滑輪組做的有用功相同，起重機(jī)做的額外功多，有用功與總功的比值小，機(jī)械效率低