【摘要】囫圇吞棗,食而不知其味;一目十行,雖看不知精神。
2024-12-08 03:10
【摘要】《第十七講二次函數(shù)表達(dá)式的確定》基礎(chǔ)演練【基礎(chǔ)演練】1.(2020·無(wú)錫)若拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)是A(2,1),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(1,0),則拋物線的函數(shù)關(guān)系式為________.解析設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-2)2+1,將B(1,0)代入y=a(x-2)2+1,得a=
2025-11-06 16:38
【摘要】確定二次函數(shù)的表達(dá)式第二課時(shí)檢測(cè)(時(shí)間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題3分,共50分)1.已知拋物線過(guò)點(diǎn)A(2,0),B(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C,且OC=2.則這條拋物線的解析式為()A.y=x2﹣x﹣2B.y=﹣x2+x+2
2025-11-05 23:16
【摘要】課題:確定二次函數(shù)的表達(dá)式課型:新授課年級(jí):九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):..教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):會(huì)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式.難點(diǎn):會(huì)求簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題中的二次函數(shù)表達(dá)式.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)回顧?一般式:y=ax2+bx+c頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k[
2024-12-08 05:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):確定正比例函數(shù)和簡(jiǎn)單一次函數(shù)的表達(dá)式;學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達(dá)式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):在實(shí)際問(wèn)題情景中尋找條件,確定一次函數(shù)的表達(dá)式.教學(xué)過(guò)程1、一次函數(shù)的解析式:__________________;正比例函數(shù)的解析式:。2、在函數(shù)y=2x中,函數(shù)y隨自變量x的增大而__________。3、已知一次函數(shù)y=2x+4的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(m,8),則m
2025-06-30 16:19
【摘要】“時(shí)間是個(gè)常數(shù),但對(duì)勤奮者來(lái)說(shuō),是個(gè)‘變數(shù)’。用‘分’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多59倍?!?---雷巴柯夫y是x的一次函數(shù),請(qǐng)你添加條件___________________,則此函數(shù)的表達(dá)式為_________.已知一次函數(shù)y=kx+b圖象上兩點(diǎn)的坐標(biāo),
2025-11-08 08:35
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-12 06:48
2025-06-12 06:51
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式【基礎(chǔ)梳理】確定二次函數(shù)表達(dá)式的一般方法已知條件選用表達(dá)式的形式頂點(diǎn)和另一點(diǎn)的坐標(biāo)_______二次函數(shù)各項(xiàng)系數(shù)中的一個(gè)和兩點(diǎn)的坐標(biāo)_______三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)_______頂點(diǎn)式一般式一般式【自我診斷】1.(1)確定二次函數(shù)的表達(dá)式一般需要三個(gè)條件.(
2025-06-14 06:48
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式..二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)方式?一般式:y=ax2+bx+c頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k如何求二次函數(shù)的解析式?已知二次函數(shù)圖象上三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),可用待定系數(shù)法求其解析式.交點(diǎn)式:y=a(x-x1)(x-x2)解析:設(shè)所求的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c,由條件得:
2025-06-15 02:54
2025-06-12 13:43
2025-06-15 03:00
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過(guò)程。2、能夠分析和表示不同背景下實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問(wèn)題的重要數(shù)學(xué)模型,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):用二次函數(shù)的知識(shí)解決拱橋類問(wèn)題。難點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)模型來(lái)解決。
2025-11-10 14:00
【摘要】確定一次函數(shù)表達(dá)式一、教學(xué)目標(biāo)???(1)知識(shí)與技能目標(biāo)???1.了解兩個(gè)條件確定一次函數(shù)。???2.能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)的表達(dá)式。???3.能利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。(2)過(guò)程與方法目標(biāo)???經(jīng)歷對(duì)正
2025-01-16 06:40
【摘要】課題:確定二次函數(shù)的表達(dá)式課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式.2.能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特點(diǎn),靈活選擇合適的表達(dá)式.教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):會(huì)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式.難點(diǎn):能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特點(diǎn),靈活選擇合適的表達(dá)式.課前準(zhǔn)備:多
2024-12-09 12:44