【摘要】《加法和減法》基礎(chǔ)習(xí)題1、看圖填數(shù)。2、填一填。3、在正確的答案上涂一涂你喜歡的顏色。4、想一想，填一填。5、找一找，連一連。6、燕子吃蘋果，請(qǐng)把得數(shù)相同的燕子與蘋果連起來(lái)。7、填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。8、你能用2、3和
2024-11-27 22:01
【摘要】1蘇教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)讀數(shù)寫數(shù)2復(fù)習(xí)鋪墊：1、數(shù)數(shù)：從10數(shù)起，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)到100;從35數(shù)起，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到70。2、17里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；15里面有（）個(gè)一和（）個(gè)十。17
2024-12-11 11:29
【摘要】10以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)練習(xí)，使同學(xué)們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)口算有關(guān)10以內(nèi)數(shù)的加減法。2．培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、抽象、概括、動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。?只?只7只？只6盆？盆玫瑰花2朵，菊花4朵，共有花多少朵？?共有花：?2+4?=
2024-12-13 00:17
【摘要】《5以內(nèi)加法（第2課時(shí)）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。2、能根據(jù)一個(gè)具體情境或直觀圖寫出兩個(gè)加法算式，會(huì)口算5以內(nèi)的加法。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)信息，嘗試提出簡(jiǎn)單的加法問(wèn)題并計(jì)算。教學(xué)建議：◆兔子問(wèn)題1、用課件或圖片出示問(wèn)題情境
2024-11-27 22:02
【摘要】《13、14減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。10＋5○149＋10○1814―5○1013－6○11＋13＋10○1314－6○1313－9○2014－7○7＋82、判斷題。（1）13－7=5????（）（2）14－9=6
2024-11-28 19:42
【摘要】《10的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、從不同角度思考問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法，能根據(jù)一幅圖寫出四個(gè)算式。3、激發(fā)學(xué)生從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆猴子問(wèn)題1、利用課件或圖片出示情景圖。讓學(xué)生了解圖中
2024-11-19 15:59
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、10035、36、37、38、39、40、41、4269、70、71、72、7355、60、65、70、75、80、85、90、95、100
2024-12-12 22:36
【摘要】20以內(nèi)數(shù)的排列數(shù)射線01251015204712141718193689111613數(shù)射線01251015204712□□18□368□11□13在數(shù)射線上找數(shù)寶寶91416171901251015204712141718
2024-12-13 16:08
【摘要】《5以內(nèi)加法（第2課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高子睿教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第36、37頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。2、能根據(jù)一個(gè)具體情境和問(wèn)題寫出兩個(gè)加法算式，會(huì)口算5以內(nèi)的加法。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊(yùn)涵的
【摘要】一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》試卷一、看圖寫數(shù)。二、填空。1．58里面的“5”在()位上，表示()個(gè)()。2．47里有()個(gè)十和()個(gè)一。3．35的“5”在()位上，表示()個(gè)()。4．6個(gè)十和6個(gè)一是()。5
2024-11-28 18:07
【摘要】第一篇：2013春人教數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 一、單元教材分析 本單元的內(nèi)容是100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。它包括：數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小...
2024-11-04 13:41
【摘要】《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及讀法》綜合習(xí)題1．把數(shù)位表補(bǔ)充完整。2．讀出下面橫線上的數(shù)。（1）衡水九州國(guó)際博覽城是省重點(diǎn)項(xiàng)目，規(guī)劃總建筑面積為1202100平方米，被授予“全國(guó)重點(diǎn)培育市場(chǎng)”稱號(hào)。讀作：___________________________（2）北京故宮的占地面積約為720210平方米，是世界上最大的宮殿。
2024-11-28 19:26
【摘要】《有趣的數(shù)字》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中多種多樣的例子，豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，了解古代計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。2、通過(guò)用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動(dòng)，感受數(shù)字的奧秘。3、在認(rèn)識(shí)數(shù)字、擺小捧的活動(dòng)中發(fā)展智力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)建議：◆認(rèn)讀數(shù)字1、先出示大家從報(bào)刊、雜志、日歷、商標(biāo)等地方得到的數(shù)字，再讓學(xué)
【摘要】《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)積讀寫》綜合習(xí)題
【摘要】《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“動(dòng)物樂(lè)園”情境中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)信息、提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。2、能選擇合適的信息提出簡(jiǎn)單的加、減計(jì)算問(wèn)題，并寫出算式表示。3、使學(xué)生體會(huì)游戲中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆動(dòng)物樂(lè)園1、這是幾組小動(dòng)物活動(dòng)的場(chǎng)面，是本單元內(nèi)容的綜合應(yīng)用。
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