幼兒園端午活動方案策劃(精選10篇)(存儲版)
【正文】 三、活動準備端午節(jié)相關(guān)圖片、粽葉、糯米、配料、棉線、托盤四、活動過程（一）引出話題，出示相關(guān)圖片，介紹端午節(jié)師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是在什么時候？師：那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？師：端午節(jié)都會做些什么呢？小結(jié)：端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)等。師：粽子包好了，要煮熟了才能吃哦！四、品嘗粽子、體驗快樂探索剝粽子的方法；品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。體驗中國民族節(jié)日的快樂。請幼兒介紹一下自己制作的粽子。包粽子的糯米、葦葉。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。習(xí)俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。做香布袋。[活動準備]端午節(jié)的故事。三、幼兒制作粽子，教師巡回指導(dǎo)?；顒用Q端午節(jié)的粽子活動目標(biāo)知道粽子有不同種類、形狀。認識粽子、了解包粽子所需要的材料師：粽子是什么樣子的？師：你知道包粽子需要哪些材料嗎？(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認識。三、活動ENDING(10分鐘)活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束。②中班幼兒與家長共同參與游戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的隊員拉著前面的隊員的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利?；顒幽康模涸鲞M幼兒小肌肉靈活性。)將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗成功的快樂。折紙粽步驟圖。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。做香布袋。“包粽子的順序是什么包粽子時需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”幼兒和家長志愿者共同分享粽子。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流?；顒幽繕?biāo)：來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。吃粽子，灑白糖。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。老師：小朋友們真好。喜歡勞動，樂于參加家務(wù)。活動過程：播放《步步高》做為背景音樂，教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個圈，把所有菜放在桌上。讀的好或是答對者，就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎品了。射擊氣球板——在教室的一面墻壁上（或用一張超大號的大紙板），做一個上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。活動規(guī)則：每個幼兒有兩次射擊機會?；顒舆^程：播放《包粽子》做為背景音樂，教師組織幼兒和家長品嘗粽子和“五黃”?；顒釉⒁猓憾宋绻?jié)是中國時至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，因此不管是民間還是知名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語，代表了人們對端午節(jié)的喜愛。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃?！敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。活動準備：端午節(jié)的故事、做香包、包粽子等。給孩子戴五絲。二、包粽子、吃粽子，端午節(jié)的食品三、親子共制香包幼兒與家長一起制作香包幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。此時，老師可編輯園所動態(tài)，記錄活動過程，分享給全體家長和幼
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