幼兒園端午節(jié)活動策劃方案范文7篇(存儲版)
【正文】 “ 端午節(jié) ” 。 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。 ② 五月五，是端陽。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。 閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。 知道端午節(jié)是幾月幾號。 四、結(jié)束活動 表揚上課認真的幼兒。 。 玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。 玩法：以班級為單位， 8 個家庭組合為一組進行接 力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級獲勝。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。 (2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈送。各色緞帶、絨線、縐紙。 講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來：端午為什么要劃龍舟呢？老師講述劃龍舟的來歷。 了解粽子的各種口味。 美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料 。艾葉 香，香滿堂。咚咚鏘 。 對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。我們會在這一天里做些什么 ?吃些什么呢 ? 小 結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。 教師：你們知道端午 節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因?！?五端 ” 指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。游戲開始， 4 只 “ 小龍舟 ” 沿著 “ 賽道 ” 鉆過 “ 橋洞 ” 到達終點，然后 4 人一起用協(xié)力布道運兩個“ 大粽子 ” 回起點。 激發(fā)參與體育活動的興趣，體驗游戲的 .樂趣。礦泉水若干、秒表 1 個、音樂。 游戲拓展：教師可根據(jù)幼兒的水平，在路徑中設(shè)置一些障礙，幼兒需繞障礙進行全蹲走，以增加游戲的難度。 樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的快樂。 教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢？ 這些包粽子的工具要作哪些準備呢？ 教師小結(jié)： 每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子、
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