幼兒園洗手主題教育活動方案【精選10篇】(存儲版)
【正文】 ２、發(fā)展幼兒的繪畫能力；３、教育幼兒要遵守交通規(guī)則。幼兒園洗手主題教育活動方案篇9活動目的：讓幼兒學(xué)__正確的洗手六步驟培養(yǎng)幼兒良好的生活__慣。師：既然洗手這么重要，那我們應(yīng)該怎樣洗手呢?剛剛上課之前我們已經(jīng)洗過了，現(xiàn)在誰來說說你剛才是怎么樣洗手的呢?老師出示洗手步驟圖，老師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)出示的`步驟圖一起演__。還不能玩水，不把水濺得到處都是，要節(jié)約用水，對嗎?三、結(jié)束部分：小結(jié)。請幼兒討論后在個別回答。學(xué)會念《洗手》兒歌活動準(zhǔn)備每組一份洗手步驟圖，教師一份大的洗手步驟圖一條臟毛巾一、開始部分：用游戲的口吻引起幼兒學(xué)__洗手的愿望老師：今天我聽到毛巾架上有哭的聲音，我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說：“有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了，你看，把我身上擦臟了。２、指導(dǎo)要點：指導(dǎo)能力較弱的幼兒大膽畫畫；引導(dǎo)能力較強的幼兒畫出較__整的線條。（五）練__洗手幼兒跟教師邊念兒歌邊洗手。利用通俗易懂的兒歌，具體形象的演示，富有激情的語言，再加上有徒手練__的鋪墊，先前進(jìn)行個別的糾正和輔導(dǎo)，使得實際練__有條不紊的開展。3．幼兒邊學(xué)兒歌邊練__洗手方法。3．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。2)這么多小朋友都著急吃一袋好吃的,我們怎樣做才能快點吃到呢?3)小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎?為什么?4)誰不愿意去洗手?為什么?(手不臟,手沒摸臟東西,周圍的物品不臟。白色濕毛巾?！薄皥D書是干凈的,不臟。活動重點：知道洗手的重要性，知道飯前便后要洗手。師：巧虎吃東西忘記了干什么？小結(jié)：吃東西前我們要記得洗手。許多小朋友是第一次做小老師，我們先來練練做小老師的本領(lǐng)。（2）誰來說給大家聽聽？我們把洗手的方法連起來說一說。小朋友每天都洗手，誰來說說你是怎樣洗手的？（根據(jù)幼兒講述出示洗手動作圖片）重點學(xué)習(xí)“手指交叉搓一搓”。二、結(jié)束部分：教師對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，對幼兒的洗手方式予以表揚和糾正?；顒舆^程一、開始部分：手偶表演：“哎呦，哎呦，肚子疼死了。 挽袖子——淋濕手——打肥皂——沖干凈——甩一甩...幼兒園洗手主題教育活動方案篇2活動目標(biāo)知道不講衛(wèi)生的重要性。二、講述故事《不愛洗手的娃娃》：提問幼兒：1)妞妞為什么會肚子疼？妞妞做完什么事情不洗手？2）你要告訴妞妞什么？3）在什么時候你還要洗手？（飯后、大小便后……）三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法： 請幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗講述洗手的方法與步驟。以下是小編給大家?guī)淼挠變簣@洗手主題教育活動方案，希望可以幫助到大家！幼兒園洗手主題教育活動方案篇1活動目的： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法?；顒訙?zhǔn)備： 1個小手娃娃。 請1——2名幼兒演示洗手。了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。（幼兒集體討論后，到講臺來給其他幼兒做示范。樂意參加棋類游戲《我愛洗手》，養(yǎng)成認(rèn)真洗手的好習(xí)慣?！保?）還有細(xì)菌藏在我們的手指縫里，怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒說出把它們趕走）用什么辦法把它們趕走？（搓一搓）怎么搓？（手指交叉）我們一起來練練。）（4）跟著音樂做一做洗手操。）小狗、小鴨也來學(xué)本領(lǐng)了，誰來教？（請兩個小朋友練習(xí)）小朋友，還有一些小動物也在等著學(xué)洗手呢，快去幫幫他們吧。幼兒園洗手主題教育活動方案篇5活動目標(biāo)：知道洗手的重要性，知道飯前便后要洗手。師：小朋友們，我們的小手每天都要接觸許多東西，所以我們的手上會有很多很多細(xì)菌，如果我們用未洗干凈的小手拿東西吃，就很有可能把細(xì)菌或寄生蟲卵吃到肚子里?！碑?dāng)我告訴幼兒這些東西是臟的,洗干凈的小手摸到它們也會變臟時,幼兒會聽從我的建議去洗手,但同樣的事情、同樣的理由以后還會出現(xiàn)。五、活動過程:情景設(shè)置:大班哥
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