幼兒園冬至活動方案班級(精選10篇)(存儲版)
【正文】 國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。 三、活動目標： 通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。知道包餃子必須帶的物品。味美稱佳肴，過年家家包。 幼兒園冬至活動方案班級篇 9 活動目標 。 “ 欣賞吧 ” 中的電子掛圖，引導幼兒了解冬至的相關習俗。 活動建議 “ 冬至節(jié) ” 的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點。 二、準備階段 請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 )。 四、煮餃子階段： (20 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里 。 班級整理、餐后散步、午休，活動結束。 班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 。 感受集體勞動的快樂 。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié) ?小結：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。教師：你知道冬至是哪一天嗎 ?在冬至時我們會吃什么 ?二、感知理解 “ 欣賞吧 ” 中的故事動畫，引導幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。 (7)餃子出鍋，請各班家長和孩子一塊品嘗 活動結束，謝謝家長積極參加我園的親子活動。 因地制 宜，安排好幼兒家長的座位。 活動設想： 事先讓孩子了解有關餃子的知識。 幼兒園冬至活動方案班級篇 8 一、活動主題： “ 冬至包餃子 ” 親子活動。 冬至到，冬至到 。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天 。幼兒通過教師引導學習仿編句子。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子 ? 幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒 ?? 師：你們吃過餃子嗎 ?什么時候吃的 ?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。 通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。我把香蕉給媽媽吃 ?? 六、老師總結，活動結束。餃子里面有各種各樣的餡兒。 活動準備： 知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關知識 物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶 活動過程： 一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。 八、活動要求： 活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。 二、活動目標： ，還有冬至吃餃子的習俗。餃子。 四、包餃子階段： 家長孩子分別搟皮、包餃子。 一、目的： 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。 (五 )延伸活動 (回幼兒園嘗試做麻糍 ) 師：小朋友，我們觀看了制作麻糍的過程，現(xiàn)在我們也來做麻糍，讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧 ! 。 章：你們來嘗嘗自己捏出來的麻團。 幼：好重，抬不動 。 ：小朋友吃過麻糍嗎 ?幼：吃過，很好吃。冬至即將來臨，利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗制作麻糍，不僅 能讓幼兒感受節(jié)日的氣息，了解麻糍的制作過程，同時也讓幼兒感受勞動的快樂，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)工藝的興趣。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道： “ 此為何種點心，如此鮮美 ?” 西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應道： “ 混沌。 科學： 白天短、黑夜長 師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。南餛飩，北方餃 。幼兒園冬至活動方案班級篇 1 活動目標 認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習俗。 師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習俗呢 ?(出示相關圖片 ) 兒歌《冬至到》冬至到，冬至到 。明天太陽會更好。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了，很多人對其傳統(tǒng)的制作過程也已全然不知。 (二 )談話，激發(fā)興趣。 (3)幼兒嘗試、腦沁 (4)幼兒說說淘米的感覺。米團軟軟的像棉花，就是太粘手了 ?? (1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的呸道。 師：小朋友，伯伯為我們做的麻糍好 吃嗎 ? 幼：好吃 ! 師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動，你們剛才也看了章伯伯在搗米的時候流下的汗水，可見我們的糧食來的是多么不容易 !我們不僅要愛惜糧食，而且要尊重勞動人民的勞動成果。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子 “ 以防天冷凍掉耳朵 ” ，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。 班級準備：洗
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