幼兒園戶外體育游戲活動策劃(存儲版)
【正文】 樣的玩法，也由于是孩子們自己想出來的，所以玩起來也特別的帶勁。讓整個情景都參與其中，讓孩子們非常的感興趣。場地布置如圖。為了讓小動物們玩得更開心，我們打算在這個動物樂園里建兩座大迷宮。第二種——快速敲。提出要求。如果鼓聲慢，我們就慢慢走。(三)自由組合，合作搭建迷宮。停下的時候，我會舉兩面旗于，你要動腦筋怎樣同時跳入這兩種顏色的圈里。走迷宮，綜合練習(xí)走、跑、跳及平衡等基本動作。我們坐上汽車回家去吧!(放音樂)活動反思：本次活動的重點定位在觀察，觀察也是之后進(jìn)行表現(xiàn)的基礎(chǔ)，所以通過層層深入地引導(dǎo)孩子欣賞、感受、比較、發(fā)現(xiàn)，孩子確實能夠并且十分樂意表達(dá)對建筑的理解。介紹繩圈。幼兒再次分散嘗試走繩圈，教師指導(dǎo)，要求走直線。介紹平衡木，引導(dǎo)幼兒說一說，繩圈怎么走過平衡木。幼兒園戶外體育游戲活動策劃相關(guān)：。幼兒進(jìn)行游戲。小結(jié)：雙腳站在繩圈上，齊心協(xié)力滾繩圈。跟音樂兩人一組做繩操。)五、結(jié)束?？茨囊魂牭慕ㄖ熀献鞯?。注意，在敲鼓面的時候，我們就繞著迷宮走。舉什么顏色的旗，就跳到什么顏色的圈里。迷宮造好了嗎?那么搭得怎么樣呢?讓我們一起來看看吧。(如大象走、袋鼠跳等等。教師邊講解邊演示：它有三種敲法。如鏟土、打樁、運(yùn)磚等。大鼓一面，柱子兩根。從而讓幼兒進(jìn)行自由探索本領(lǐng)，而后學(xué)會本領(lǐng)。敲打按摩腿部，做放松運(yùn)動。提出活動內(nèi)容。大班的孩子探索欲望很強(qiáng)，能相互合作，也有競爭意識，經(jīng)過這次活動孩子們對自己有了重新認(rèn)識，感覺自己厲害、勇敢了，增強(qiáng)了自信心。)小游戲：搶紅旗“那我們來個比賽，搶紅旗!”師介紹游戲方法：五人一組，分成四組，每組的小手搭住前面的肩膀一起向前跳，注意要喊口令。”(過獨木橋時，教師引導(dǎo)幼兒互相鼓勵，勇敢的跳過橋?！庇變撼蠋煹姆较蛳蚯疤Ｓ袇⒓芋w育活動的興趣，并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。三、活動結(jié)束聽音樂做鳥飛、魚游的動作，渾身肌肉放松。示意孩子們可以用貼在身上的蜈蚣貼貼在先走的腳上。幼兒再次練習(xí)。小蜈蚣們，我們來練習(xí)小蜈蚣走路。體驗與同伴合作蹲行的樂趣，努力與同伴共同完成游戲。通過聽口令學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致的合作行走。(復(fù)習(xí)蹲行)二、基本部分指著幼兒身上的蜈蚣貼圖：小朋友們，現(xiàn)在我們身上都貼了一只可愛的蜈蚣，那我們現(xiàn)在就變身成為一只蜈蚣了。請全體幼兒觀察并討論示范動作的成功與不成功，兩人蹲行的動作要領(lǐng)。如果有人沒跟上，“蜈蚣頭”要停下來等一等，接上后再走。獎勵優(yōu)勝者?；顒幽繕?biāo)：學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳，兩人前后合作跳，鍛煉腿部肌肉，掌握協(xié)調(diào)能力?！澳俏覀円瞾韺W(xué)她的樣子，做袋鼠寶寶跳，好嗎?”提醒幼兒穿布袋可與同伴互相幫助“袋鼠寶寶們，用力跳，跳的高又遠(yuǎn)，跳到老師這里來?！睅熖岢鲆螅赫埡⒆觽冊谙朐囂哪亲鶚蚯懊媾抨牐粋€一個按次序跳，要注意安全。(評析：這部分是難點，要求是合作跳，可以是兩個，三個，甚至更多，讓孩子們自由探索，教師通過引導(dǎo)讓孩子們協(xié)調(diào)好動作，一起喊“一二、一二”，使大家跳得又快又穩(wěn)，并一起分
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