【正文】 語： 粉身碎骨 山重水復 萬紫千紅 柳暗花明 春色滿園 不拘一格 渠：相當于“它”，詩中 指方塘。句意：農歷四月，春去夏來，山下的白花都已凋謝，而山頂大林寺的桃花才剛剛盛開。 了解大自然的各種文字。 學而不思則罔，死而不學則殆。 —— 巴爾扎克 不經 歷風雨怎能見彩虹。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 —— 王昌齡《從軍行》 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。 天上鉤鉤云，地上雨淋淋。 作者伊林： 蘇聯著名科普作家，科學著作有《幾點鐘》、《黑白》、《十萬個為什么》。西方人稱他為“中國科學史上的坐標”。 這首詩告訴我們， 正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳。 有關“寬容”的名言。 一個鞋匠的兒子能成為國家總統，靠的是他 超人的智慧、杰出的才華、 寬容大度和謙遜的人格魅力。 青龍橋路段： 設計“人”字形線路 ，要求會畫示意圖。 (1）表達了錢學森的一片愛國感情，他牢記 自己的祖國是中國，他要為祖國人民多做實事。 書信格式包括五個部分： 稱呼、正文、結尾、署名和日期。 “數十頭麋鹿被 陸續(xù) 盜往歐洲”中的“陸續(xù)”在文中指麋鹿不斷地被人盜往歐洲。 珍貴的國家保護動物還有： 大熊貓、金絲猴、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、白鰭豚 等。 “嗯，剛吃過。 “命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。 有關“柳”的詩句 ： 云淡風輕過午天，傍花隨柳過前川 ； 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 。 練習 4 課外俗語：（ 1）長他人志氣，滅自己威風。 1安塞腰鼓 《安塞腰鼓》是我國當代作家 劉成章 寫的一篇 抒情散文 ，課文為我們描述了 安塞腰鼓 這一獨特的民間舞 臺藝術，通過寫安塞腰鼓 強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量 來贊美黃土高原人 粗獷、豪邁、開放 的性格。還可以感受到作者對善良的人們的深深同情。常言道：“拳不離手，曲不離口，”我們在生活中也是這樣，只要肯花時間，肯花功夫，就一定能把事情做好。 《從巖縫里長出來的小草》啟示我們： 成才不光需要自己的努力，更離不開親人朋友的關心，因此，我們要有一顆感恩的心。 《魯賓遜漂流記》告訴我們要 學會生存，學會堅強，學會面對困難 。 1一本男孩子必讀的書 《一本男孩子必讀的書》講述了 《魯濱遜漂流記》 是“我”家一本 三代相傳 的書，在閱讀中，“我”懂得了 一個具有大無畏冒險 進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，成為一個英雄。 霍金： 英國著名物理學家，被稱為“宇宙之王”，科學著作《時間簡史》 像他這樣身殘志堅的人還有： 貝多芬、愛迪爾、張海迪、海倫 寥寥無幾： 寥寥，形容數量少。指饑餓時急于求食的樣子。 課后第 3 題句子的含義：（ 1）作者將夏洛蒂當她滿懷希望得到大詩人指點時，卻遭到了巨大的打擊。也使我們想到了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間 。巴尼特羅依這篇小說講了 哈爾威船長 在“ 諾曼底 ”號客輪遭到“ 瑪麗 ”號大輪船猛烈撞 擊后即將沉沒時，鎮(zhèn)定自若地指揮 60 名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了 哈爾威船長，忠于船守，舍己救人的崇高精神 。劇本開頭先寫明 時間、地點和人物 。我立刻就乘船從巴峽東下，穿越巫峽，一路順流之下，一過襄陽，便直奔洛陽?！蠖ǎ?平定，收復。△ 漫卷： 隨意地卷起來。 這首詩描寫了詩人聽到 官軍收復失地 的消息之后 驚喜欲狂 的心情，反映了詩人 渴望安定生活 的思想。 肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為 “浪漫主義的鋼琴詩人”， 作品有 《革命練習曲》、《悲傷》 。這樣一來， 高山 族和 漢 族的關系 更融洽 了。學了課文，我想用這些成語來贊美祖國： 地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山。 搜集資料的途徑有： 看報刊、采訪、上網、參觀有關展覽。 臺灣 是中國的第一大島。這句話在全文中起 總結全文、深化中心 作用。 b、“彌留之際”指病重快要死的時候，肖邦對姐姐說的話，表達 了他至死不忘祖國強烈的愛國情感。 （ 2）杜甫被譽為 “詩圣”， 他的詩被譽為 “詩史” ?！笕f事空： 什么事情都沒有了 ?！竽耍?你的 。 這兩首詩的相同點： 均表達了詩人的愛國之情?！柏撉G請罪”這 個成語的意思是 背著荊條去請罪，現表示愿意責罰，也表示向人認錯賠罪。代表作有 《巴黎圣母院》、《悲慘的世界》、《笑面人》、《九三年》 。 課文為何用“愛之鏈”作題目： 課文中寫喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，喬依幫助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關愛，也必定會得到別人的關愛。（ 2）確定好采訪的對象，列好采訪提綱。 夏洛蒂勃朗特姐妹付出的艱辛努力和堅韌不屈的意志。 大名鼎鼎： 鼎鼎，盛大的樣子。形容因害怕或擔心而不安 。（ 2）取得的成就。 《魯濱遜漂流記》作者 英國作家丹尼爾正如老舍先生說： 我寫作中有一個竅門，一個東西寫完了，一定要再念再念再念，念給別人聽（聽不聽由他），看念得順不順？準不準？別扭不？邏輯性強不？葉圣陶先生也說過： 修改稿子不要光是看，要念。 姥姥不識字，只能用剪紙來表達她對我的期待，對我的牽掛。 耍賴：使用無賴手段。 《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道的： 但愿人長久，千里共嬋娟。 “一聲渺遠的雞啼”表現了 對明天充滿了希望 。（ 4）麻雀雖小，五臟俱全。（ 2）這句話不僅僅是寫柳樹，而且是寫人。 1草原 《草原》是著名作家 老舍先生寫的一篇散文 ，作者生動地描寫了 草原上如詩如畫的美麗景色以及蒙古族人民的能歌善舞、熱情好客 ?！? 這句中的“回味”指 對經歷或接觸 過的事情重體味 。麋鹿是一種草食性 性 哺乳 動物。 銷聲匿跡：形容隱藏或不公開出現。 課文習題 2。 詹天佑 《詹天佑》課文記敘了詹天佑在主持修筑 京張鐵路 的過程中， 不怕帝國主義者要挾嘲笑，克服工程中的千難萬險，提前完成修筑任務的事跡，表現了詹天佑是一位杰出的愛國工程師 。 “帝國主義者誰也不肯讓誰，事情 爭持 了好久得不到解決。參議人員對林肯的態(tài)度由 尷尬 —— 羞辱 —— 大笑 —— 靜默 —— 贊嘆，寬容是一種力量，因為林肯的謙遜、樸實、不卑不亢、寬容、正義贏得了大家的感動和掌聲，所以態(tài)度有這么大的變化。 2古詩兩首 《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人 陸游 的作品，是 用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育小兒 子子聿 。 為：因為。 這首詩的后兩句是： 長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。 2養(yǎng)成讀報的好習慣 《養(yǎng)成讀報的好習慣》這是一篇 說明文 ，介紹 讀報的方法，主要講讀報的好處，以及如何讀報，希望人們養(yǎng)成讀報的好習慣。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 讀書名言： （見書 p142） 修改作文： 文章不厭百回改。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 文天祥《過零丁洋》 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 朝霞不出門，晚霞行千里。 文中分別從頭頂的天空和腳下的土地兩個方面介紹了大自然的文字—— 星星、云朵、石灰石、花崗石 ，告訴我們從中獲得的信息： 辨別方向，觀察氣象，了解地質變化。 哥白尼： 波蘭天文天學家，創(chuàng)立“日心說”，巨著《天體運行論》 沈 括： 北宋科學家，創(chuàng)作科學巨著《夢溪筆談》。這首詩以 暗喻 的手法，借 半畝方塘明凈的形象 來壁喻 讀書體會。這句話表達了林肯希望國家結束分裂，成為一個完整的整體的愿望。 林肯：美國偉大的民主主義政治家，被公認為美國歷史上最偉大的總統， 1865年 4 月 15 日遇刺身亡，由于林肯在美國歷史上所起的進步作用，人們稱贊他為 “新時代國家統治者的楷模”。 八達嶺： 中部鑿井法 。 中國導彈之父 —— 錢學森 交響樂之父 —— 海頓 炸藥之父 —— 諾貝爾 活字印刷術之父 —— 畢升