幼兒活動(dòng)美術(shù)策劃方案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 它們隨著秋風(fēng)飄落下來。請(qǐng)幼兒說說它的特征。老師巡視指導(dǎo)。人手一個(gè)紙盤、勾線筆、油畫棒。(幼兒作畫，教師指導(dǎo))四、展示作品，共同欣賞。活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)具準(zhǔn)備：七星瓢蟲背景圖、繪畫紙、畫筆、蠟筆。如果上色，注意色彩的明暗過渡，深紅/大紅/橘色/桔黃色過渡。教學(xué)反思通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們已基本會(huì)畫七星瓢蟲，并能涂上顏色。幼兒美術(shù)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)深海里的各種怪魚，大膽地發(fā)揮想象，具有初步的想象力。二、交流討論帶領(lǐng)幼兒到海底世界尋找出各種各樣的怪魚。學(xué)習(xí)畫一個(gè)封閉的圓，并在圓的基礎(chǔ)上添畫成小雞。其它小母雞也來生雞蛋吧，我們?nèi)フ覀€(gè)雞窩生個(gè)蛋，雞窩在哪兒呀?音樂四遍，幼兒隨音樂自由畫蛋。我們帶雞寶寶去外面曬曬太陽，做做游戲吧。幼兒活動(dòng)美術(shù)策劃方案。)小母雞們真能干，大家想想小雞們喜歡去哪里玩，愛吃什么食物，我們給它添畫上去。隨音樂《老母雞》學(xué)母雞拍拍翅膀進(jìn)入室內(nèi)坐下來。表揚(yáng)大膽想象的幼兒。活動(dòng)過程：一、激發(fā)興趣教師出示一條怪魚，引發(fā)興趣。總之，當(dāng)孩子們都把自己的作品拿出來放在一起看的時(shí)候，我和全班孩子們簡直不敢相信自己的眼睛，太美了。(四)先用紅色水粉色涂瓢蟲的翅膀，鼓勵(lì)幼兒選用各種紅色，并注意畫面上的深淺配合。畫背部，也就是把大圓從脖子到尾部一分為二畫一條直線。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：按一定的順序畫不同動(dòng)態(tài)的七星瓢蟲?？梢詾樗鼈?cè)O(shè)計(jì)漂亮的服裝穿上。引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。將幼兒分成四個(gè)小組，10個(gè)小朋友為一組。問：小朋友，這是什么葉子?(楓樹葉)老師：楓樹葉是怎么樣的?誰來說說?引導(dǎo)幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。幾種彩色卡紙若干。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。掌握樹葉貼畫的基本方法。白紙、剪刀、乳膠各4。請(qǐng)幼兒觀察它的特征。老師演示小
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