【正文】 內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。內(nèi)容包括： ； （上口語課，舉辦各類活動）； 。根據(jù)第一段 “ But the smartphone that seems to be everywhere could just as easily increase physical activity” 但似乎無處不在的智能手機同樣可以增加體力活動。由此可判斷是那些喜歡手機游戲的人鍛煉多，故選 B。由第一段中的 “Mention the word “coding” and the first image that es to mind is a plicated algorithm（運算法則） that has no relationship to the real is,therefore,no wonder that most kids avoid learning this skill”可知 ， 一提到 coding(編碼 )， 人們首先想到的是一套復(fù)雜的運算法則。由此 可以推知，它可以使孩子們不那么害怕編碼，對編碼產(chǎn)生興趣。 28． 主旨大意題 。作者全文在講述著裝影響人的認知表現(xiàn)這一理論，最后一段作者說自己以后要穿白大褂上班編輯文章，以減少打字錯誤。根據(jù)第一個小標(biāo)題下面的一段內(nèi)容：當(dāng)我們面臨威脅時我們的手心會出汗，心跳加快等， 。 34． F 考查對上下文的理解和推理判斷能力。 A. promoted 促進，推進 ， 提升，助長 ； B. influenced影響； C. destroyed破壞；D. prevented 阻止。 38． D 考查形容詞辨析。根據(jù)常識可知，是重量讓屋頂承受不住而倒塌，故選 C。句意：在它倒塌之前，我們上了屋頂。 A. worthwhile 值得花時間與精力 的； B. tough艱苦的，困難的，難辦的 ； C. rewarding值得的 ， 有報酬的 ； D. annoying討厭的 ， 惱人的。故選 C。雖然搬走一些但還是失去了很多，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用 but，故選 B。把所有的材料放在一起，無秩序地，不是 “ 展示 ” ，更不可能 “ 安排 ” 在一個不用的建筑物里，所以用 pile 合適。 cross one’s mind 即為 “ 穿過某人的頭腦 ” ，也就是 “ 無意中想到、偶然想起 ” 。從后面的內(nèi)容可知，作者把翻新的糧倉作為工作室，自然是選擇重新開始。句意：比以前的工作室要好。句意：我們可能仍然在舊的工作室工作，那是一個效率較低的工作室。 55． D 考查副詞辨析。 53． D 考查副詞辨析。上文中作者說或者不可能再做下去了，或者也可以找到一個方法讓他的工作室重新開始運行。 50． B 考查動詞固定搭配。 A. displayed展示； B. arranged安排； C. piled 堆放，放置 ， 裝入，蜂擁； D. presented呈現(xiàn)。 A. for 由于，因為； B. but 但是； C. or 或者； D. so因此。句意：我們讓一個搭檔來幫助我們通過支撐屋頂來固定屋頂。故選 D。 41． A 考查連詞辨析。 A. size 大??； B. height 高度； C. weight 重量； D. temperature溫度。從下文的冰雪壓塌了我的工作室，無法正常工作的經(jīng)歷可知，我?guī)缀醣粨魯　? 第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)， 滿分 45 分） 第一節(jié) 完形填空（共 20 小題：每小題 分，滿分 30 分） 36． A 37． C 38． D 39． C 40． A 41． A 42． D 43． B 44． C 45． D 46． B 47． C 48． C 49． B 50． B 51． A 52． B 53． D 54． A 55． D 【解析】 本文作者通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們：人生中的逆境不一定是壞事，有時會提升你，讓你更好。故選 E. 33． B 考查對上下文的理解和推理判斷能力。恐懼雖說讓人手出汗，心跳加快等，但如果我們?nèi)松戆踩?， 這就是一種有益的感覺，因為恐懼意味著成長，讓我們比以前更強大，更好，更光，讓我們比想象的要堅強！因此我們不必消除它，可以歡迎它，勇敢地面對它，總會有回報的。故選 C。實驗顯示穿白大褂的人表現(xiàn)更為出色，他們的錯誤率是穿普通衣服的人的一半。 26． 細節(jié)理解題。文章主要介紹了這種機器人的功能。 23． B 細節(jié)理解題。比如 “ Pokemon Go” 智能手機游戲讓玩家比平時多走了數(shù)千步，而使用音頻故事推動人們跑得更快或跑得更快。t work as we had almost ___48_____ all the material in a building we were not using. We could have done one of two things: we could simply say that we can no longer ___49_____ our glass business. Let me tell you that this was certainly a thought that ___50_____ our mind. Or we could find a way to get our studio back up and running. We picked the ____51____ option. We had a large barn that we were not using. So we renovated (翻新 ) the barn, ___52_____ our working area and today we have a nicer studio than we ___53_____ had. If the adversity we were ___54____ had not happened, we probably would ____55____ be working in the old studio — a studio that was less efficient. 36． A. promoted B. influenced C. destroyed D. prevented 37． A. suffer B. escape C. win D. work 38． A. awkward B. awesome C. agreeable D. awful 39． A. size B. height C. weight D. temperature 40． A. collapsed B. limited C. pressed D. struck 41． A. Before B. Unless C. Although D. When 42． A. replace B. reduce C. recycle D. remove 43． A. worthwhile B. tough C. rewarding D. annoying 44． A. examine B. test C. secure D. restore 45． A. something B. enough C. all D. nothing 46． A. for B. but C. or D. so 47． A. vain B. valid C. disastrous D. treasured 48． A. displayed B. arranged C. piled D. presented 49． A. predict B. conduct C. instruct D. quit 50． A. approached B. crossed C. cleared D. forted 51． A. latter B. former C. easier D. further 52． A. evaluated B. redesigned C. anized D. reserved 53． A. desperately B. hopefully C. eventually D. previously 54． A. faced with B. concerned about C. cautious about D. aware of 55． A. ever B. already C. even D. still 非選擇題部分 第三部分 語言運用（共兩節(jié)，滿分 45 分） 第二節(jié)（共 10 小題：每小題 分，滿分 15 分） 閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（ 1 個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。s just the beginning of the possibilities—Root can also be taught to flee when it detects danger,which in this case is the beam from a flashlight,and even play “Angry Birds” on a whiteboard using realworld multiple Roots can be used at the same time,the robot is the perfect classroom tool to introduce coding to young kids. Raphael believes that this novel approach to coding will excite great interest because unlike the traditional method,Root makes coding fun for even the youngest of ,the robot,successfully tested by kids in the laboratory,is not yet available for researchers estimate that Root will be sold for about $200, making it fairly affordable for anyone that wishes to learn how to code. 25． Why are kids afraid to learn to code according to the author? A. It is very difficult for them to learn this skill. B. It gets them more unfortable to use puters. C. Learning code will cost them a large sum of money. D. Kids find it will have less fun playing puter games. 26． The robot called Root helps kids to______. A. change kids39。 聽第 6 段材料，回答第 7 題。 例： How much is the shirt? A. 163。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題紙上。. 答案是 C。 11. What are the speakers mainly talking about? A. The man’s sports life. B. The man’s school experience. C. The man’s medical history. 12. What made the man’s leg broken? A. A traffic accident. B. A wild cat. C. A football game. 13. What does the man say about himself? A. He is afraid of cats. B. Dust could make him sneeze. C. He left the school team at the age of 17. 聽第 9 段材料，回答第 14 至 16 題。選項中有兩項為多余選項。 注意： 80 左右，開頭已為你寫好； ，以使行文連貫。增加體力活動，即是增加鍛煉，因此 D符合題意。 24． A 主旨大意題。它和現(xiàn)實世界沒有什么關(guān)系。故 D選項切題。 根據(jù)第二段 but can the clothes actually change cognitive performance or is it just a feeling及下文所做的實驗可知，本文主要講述著裝對人認知表現(xiàn)的影響。他希望讀者也能帶上學(xué)士帽、穿上學(xué)位服閱讀 PsyBlog的文章。通過對七處選項的對比可知 G. But it can be a useful feeli