論語今讀讀書心得體會范文(存儲版)
【正文】 松下幸之助創(chuàng)辦的旨在培養(yǎng)青年政治力量的松下政經(jīng)塾,將《論語》列為學員必讀科目,且必須熟練背誦。一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子， 一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。父沒，觀其行。 ”這里講了什么是孝， 同“事 父母能竭其力”有些不同。這兩句話雖然出自兩千多年 前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。 若想具有高山的情懷和大海的淵博， 就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之 長——“三人行必有我?guī)熝伞?。斯言一出?遂使以孔子為代表的儒家文化， 成為兩千多年來各朝代長治久安的 “守成” 之學。而這些，卻是孔子給我們的啟示。 它對青少年 健康道德觀與世界觀的形成起了重要的作用。初步瀏覽了前言，對李澤厚先生的觀點和想法甚是認同。因此，“學”在《論語》以及儒學中有廣義和狹義兩義。雖曰未學，吾必謂之學矣?！皩嵺`出真知”這是恒古不變的真理?！ ∪绱丝磥?，我終于明白李澤厚先生將“習”譯為“實踐”一詞是正確的，也是進行多番考證的。事君，能致其身。讀到這里，似乎已經(jīng)能理解一些了。然而， 當利益沖突一旦出現(xiàn)， 又有多少人能做到呢?為什么今天的我們想問題總是忽略 了它呢? 漫漫人生途中，我會用生命去體會，用行動去感知，用至高無上卻又簡單 至純的精神去和千古的先賢圣人進行心靈的對話。中 庸就是寬容和接納異己，設(shè)身處地為人著想，聆聽別人的心聲，和諧人際關(guān)系。品味 人生，修身養(yǎng)性，其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。好信不好學，其蔽也賊……”可見學習的重要性， 治學是仁信的基礎(chǔ)。大海是那樣地壯麗無邊，山之所以高，是因為它從 不排斥每一塊小石。 前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當老師的人。在他父親死后，要考察他的行為?？?子講究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非 常必要的，讓他們明白孝是為人之本。 粗略的閱讀了一遍之后， 最為令我印象深刻的要數(shù)李澤厚先生對論語中孝道， 讀書，以及為人修身養(yǎng)性之道所做的闡述。理論上三年守孝,那如果守孝一年之后,你覺得自己可以接受錦衣玉食,孔子也認為可以,因為守孝是為了寄托哀思,時間只是一種表達方式。比如守孝三年的制度,古已有之。因此與西方的哲學體系分發(fā)為兩種不同的體系,這種體系的分別也正是東西方文化的差別所在。人家說,歷史是任人打扮的小姑娘,《論語》也是吧? 的開頭,就明確指出,這本書在于還原一個真實的孔子,一個在原始氏族制度瓦解的社會里奔走救贖禮崩樂壞的時代的孔子。下面是小編為大家收集關(guān)于《論語今讀》讀書心得體會，歡迎借鑒
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