世界糧食日幼兒園教育活動方案模板10篇(存儲版)
【正文】 過程。小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。怎樣愛惜糧食(1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。循路析文，經(jīng)驗提升(1)請小朋友說說大米是怎么來的?這些糧食來的容易嗎?(2)小結(jié)：春天的時候，農(nóng)民伯伯就開始播種，種子發(fā)芽長出禾苗，把禾苗插到田里，到了夏天，農(nóng)民伯伯要經(jīng)過施肥、治蟲、除草，禾苗慢慢長大，長出稻谷，到了秋天，稻谷逐漸成熟了，農(nóng)民伯伯就要進行收割，曬稻谷，再把稻谷加工成大米。(3)幼兒邊打快板邊朗誦古詩。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。四海無閑田，農(nóng)民猶餓死。同時，以糧食日活動為契機，結(jié)合我園科普特色，通過活動，使幼兒初步的認識了解身邊的糧食作物，引發(fā)幼兒關(guān)注糧食的興趣。通過小組互動的集體制作，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。誰知盤中餐，粒粒皆辛勞。學(xué)生預(yù)備：各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。(1)播放古詩《憫農(nóng)》課件，引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容?；顒舆^程：談話引入，導(dǎo)入主題(出示實物圖片)這是什么?有沒有吃過?形象感知，豐富經(jīng)驗(1)逐圖播放圖片稻谷的生長過程的課件，引導(dǎo)幼兒邊欣賞邊了解稻谷的生長過程。小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。懂得要愛惜糧食。第三階段親子互動(10月1723日)剝剝樂：幼兒與家長一起剝玉米棒、花生、毛豆等糧食。不偏食，不挑食。親子互動——體驗親手將糧食制作成美食的過程。3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機會促進一下，反饋表可以繼續(xù)使用。通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。幼兒分組和面，教師巡回指導(dǎo)、幫助，及時提醒幼兒不要浪費面粉。準備：“農(nóng)民伯伯鋤草”掛圖一張，錄音機、錄音帶。準備：錄像機，農(nóng)民“田間勞動”的錄像帶一盤。3) 結(jié)束部分出示上個活動被小朋友浪費的食物，教育幼兒節(jié)約糧食，珍惜別人的勞動成果。2. 活動過程：1) 開始部分師：開始我們認識了谷子和麥子，現(xiàn)在你們想不想種植谷子和麥子。米如何變成米飯，我們來找找有沒有下封信。2) 基本部分：①、讓幼兒順著指示找出第一封信，讓幼兒了解信的內(nèi)容。二、早操隊形訓(xùn)練,小動物模仿操,幼兒保健操,韻律操,音樂游戲?？凑l把地上的米粒吃得又快又干凈，給與獎勵。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。世界糧食日幼兒園教育活動方案篇二活動目標：使幼兒了解糧食的生長過程。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個飽。(向日葵)(20)青枝綠葉不是菜，有的`烤來有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。(玉米)(12)一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(麥子)(6)春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。(4)節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。活動準備：收集農(nóng)作物的謎語。激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。(3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進可持續(xù)發(fā)展。(棉花)(5)幼時不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。(向日葵)(19)身體長又長，開花黃又黃，臉蛋象太陽，籽兒香又香。(番薯)(25)小時青青像棵草，老來金黃是珠寶。到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家等三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。當萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把吃到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。播放音樂,讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。師：?幼：好的。經(jīng)過一步步探索，幼兒知道麥子剝?nèi)テだ锩媸前咨模溩涌梢阅Τ擅娣?，谷里面是米，谷子可以打成?師：可是面粉怎么變成包子、饅頭等。準備：空地，幼兒種植的`器具，小毛巾。師：今天我們種植了糧食，你們覺得很累嗎?引導(dǎo)幼兒說出很累，知道農(nóng)民伯伯種植糧食很辛苦?；顒佣Z食是怎樣來的目的：讓幼兒明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，應(yīng)珍惜農(nóng)民的勞動果實。活動三歌表演《憫農(nóng)》目的：讓幼兒體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛。過程：向幼兒交待和面的方法和注意事項。二、活動目標以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進步。社會實踐——熟悉各種農(nóng)作物，親身體驗收獲糧食過程的辛苦，及
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