【摘要】第十一章第四節(jié)測量物質(zhì)的密度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;學(xué)會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過程與
2024-12-09 09:54
【摘要】第四節(jié)測量物質(zhì)的密度教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;進(jìn)一步熟悉天平構(gòu)造及其使用;●學(xué)會用量筒測量液體、不規(guī)則形狀物體體積的方法.2.過程與方法●通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的密度.●對利用物理公式間接測定物理量這種科學(xué)方法有感性認(rèn)識.●通過探究過程
2025-11-10 09:30
【摘要】第十章多彩的物質(zhì)世界測量物質(zhì)的密度★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念2.嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象3.學(xué)會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法(二)過程與方法1.通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的
【摘要】測量物質(zhì)的密度一、基本說明1模塊:初中物理2年級:九年級3所用教材版本:人民教育出版社4所屬的章節(jié):第十一章第四節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘(教室授課)二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)①、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步
【摘要】制作:武進(jìn)牛塘中學(xué)王強(qiáng)周曉春蔣華菊主講:旬邑城關(guān)中學(xué)劉紅紅高爾基高爾基簡介高爾基(1868—1936),出生在一個(gè)木匠家庭,4歲喪父,10歲就為生活所迫,到處流浪,他當(dāng)過鞋鋪學(xué)徒,輪船雜役,面包工人和更夫,嘗盡了人間苦難。他親眼看到俄國的勞動人
2025-11-21 04:29
【摘要】Unit2ReadingPeriod1blinddisabledunabletowalkdeafcan’tuseherarmsdisabledPredict(預(yù)測)What’sthepassagemainlyabout?A.MissLiisakindwoman.B.
2025-11-09 19:13
【摘要】三顆枸杞豆程海檢查預(yù)習(xí)1、正確朗讀下列字詞;2、文中的三顆枸杞豆是三顆怎樣的枸杞豆?完成填空:的枸杞豆;請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。3、為什么我這個(gè)“淘氣包”能成為植物學(xué)家呢?枸杞()蚱蜢()葉鞘()躡()手躡腳
2025-11-19 00:41
【摘要】電在我們?nèi)粘I睢F(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么?人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:1、認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識元電荷、自由電子和電荷的移動。?過程與方法:
2024-12-08 07:48
【摘要】三、電阻第六章電壓電阻鐵線銅線鋁線塑料線哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體新課導(dǎo)入生活中常見的導(dǎo)線是用什么材料做成的?金屬鐵既多又便宜,為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。2、知道電阻的單位及其換算。3、會用探究
2024-12-08 01:11
【摘要】內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)?知道分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度與溫度的關(guān)系?知道什么是內(nèi)能,物體溫度改變時(shí)內(nèi)能也要隨之改變?知道內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能內(nèi)能?物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能?物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)?一切物體都有內(nèi)能?物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動叫做熱運(yùn)動
【摘要】滑輪生活中的滑輪小組合作:采用繩和一個(gè)滑輪提升將貨物提到高處,你有什么方法?請用鉤碼替代重物來模擬.動手嘗試你是這么做的嗎?實(shí)驗(yàn):研究使用定滑輪或動滑輪提升物體時(shí),分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點(diǎn).在鐵架臺的豎桿
2025-11-10 10:41
【摘要】傅雷(1908-1966),我國著名文學(xué)藝術(shù)翻譯家,從三十年代起,即致力于法國文學(xué)的翻譯介紹工作,畢生翻譯作品三十余部,主要有羅曼·羅蘭長篇巨著《約翰·克利斯朵夫》、傳記《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《彌蓋朗琪羅傳》,巴爾扎克名著《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》、《貝姨》、《邦斯舅舅》......
2024-12-08 12:00
【摘要】10.4測量物質(zhì)的密度引例:有兩種液體,要盡快判斷出哪種液體的密度更大一些,你準(zhǔn)備怎么辦?智能提要問:怎樣測量固體和液體的密度?答:根據(jù)密度公式Vm??來測定固體和液體的密度,因此,只要測出固體或液體的質(zhì)量m和體積V,代入公式便可求得它們的密度。
2025-11-06 06:34
【摘要】人教版《密度與社會生活》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)(1)理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。(2)利用密度知識鑒別物質(zhì)。[來源:Z,xx,]2、過程與方法目標(biāo)(1)通過實(shí)驗(yàn)探究活動,總結(jié)出:一定質(zhì)量的氣體,溫度高,密度變??;溫度低
2025-11-10 09:29