人教版物理八下115密度與社會生活4(存儲版)
【正文】 設計 教 師 活 動 學 生 活 動 點 評 （一） 引入新課： 視頻：選種 師 ：從錄像中我們看到用密度的知識解決了選種的問題。 氣體受溫度的影響較大，固體、液體影響較小 。 師 ： 與上題的道理相同，利用密度知識還可以鑒別牛奶、酒的優(yōu)劣，在地質(zhì)勘探中鑒別礦石 。網(wǎng) ] 在交流中發(fā)現(xiàn)問題糾正錯誤。 [來源 :學 amp。 3． 運用比較法培養(yǎng)學生同中求異，異中 求同 的 思 維能力。 生活中的風就是空氣在受熱時體積膨脹，密度變小而上升。 密度與物質(zhì)鑒別。 (2) 利用密度知識鑒別物質(zhì)。你還知道我們生活中運用
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