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人教版物理八下115密度與社會生活4-免費閱讀

2024-12-21 09:29 上一頁面

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【正文】 科 amp。 提問: (1)怎樣能知道這塊 “運動會的金牌 ”是不是純金的? 例題 1: “ 市中學生運動會的金牌質量為 克,體積為 3,它是真金的嗎?是 什么材料制成的? ” 請 2位學生在黑板上計算,其他學生在作業(yè)本上計算 。熱空氣上升后,溫度低的冷 空氣就從四面八方流過來,形成風。 (三 )教學難點:水的反常膨脹, 4℃水的密度最大。 人教版《 密度與社會生活 》教學設計 (一 ) 學習目標 知識與能力目標 (1) 理解密度與溫度的關系,并能解釋簡單的與社會生活相關的密度問題。 [來源 :] (四 )教學
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