人教版物理八下114測量物質(zhì)的密度8(存儲版)
【正文】 石塊的密度的實驗，量筒中水的體積是 40mL，石學生先練習，再講解 塊浸沒在水里的時候，體積增大到70mL ， 天平 測 量 的砝 碼 數(shù)是50g,20g,5g 各一個。 ② “懸垂法”先讀取懸掛重物浸沒于量筒中液體時對應的體積，然后將固體和重物系在一起浸入量筒中讀取此時學生討論實驗方案并交流 ，演示實驗過程 指導他們實驗操作過程， 指導學生設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如 下： 蠟的質(zhì)量m(g) 重物浸沒于量筒中液體時V1 蠟和重物系在一起浸入量筒 , V2蠟的體積體積 , V(cm3) 水的密度ρ（ g/cm3） 的體積。如何來減小這些誤差呢？ 師： 講的非常好，下面提一個問題：能不能先測體積后測質(zhì)量？為什么？ 學生思索回答 給學生的回答給予肯定 二、測水的密度 師： 大家 知道了規(guī)則物體的密度測量方法，接下來大家思考下如何來測沒有固定形狀水的密度呢？ 師： 具體如何測呢？ 水 的質(zhì)量怎么測？ 師： 總結(jié)大家討論的成果 ， ① 把天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)其平衡 。 二、測水的密度。 能力目標 ①、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，對正確使用天平、量筒能做到盡量周全 ②、培養(yǎng)學生科學世界觀，并且對實驗現(xiàn)象的觀察盡量做到仔細、客觀、認真，這對學生以后的學習大有好處。 ④、通 過使用天平 ,加深對某些題目的理解。 師： 大家首先看到有這些實驗器材：天平一架、砝碼一盒、量筒一只、裝了水的燒杯、鐵柱、銅柱、鋁柱各一個，還有一根細線，一根細針，一塊石頭，一塊蠟、一副三角板，刻度尺 師： 今天我們重點 解決以下四個 問題： 一、測鐵柱、銅柱、鋁柱各自的密度。需要大家注意的是：測量中，由于儀器、操作方法及操作人的因素影響 ，必定會產(chǎn)生誤差。 師： 大家知道了能沉入水中的物體的密度方法，那么怎么測不沉如入水中蠟塊的密度呢？ 師： 同樣
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1