音樂教師教學工作計劃8篇【范文】(存儲版)
【正文】 抓好并鞏固課堂常規(guī)，有明確的目標給他們扎實的訓練和鞏固學生的音樂知識(樂理知識等)充分運用音樂課自身的特點，培養(yǎng)學生的興趣，提高學生的音樂表現(xiàn)力充分落實每課的重點，教師要注意引導，盡量讓學生更好的掌握，不能知識走過場準確把握教學目標，并按實際情況進行適當?shù)恼{節(jié)六、教學進度周次起訖月日教學內容教時電教課時執(zhí)行情況一、課堂常規(guī)表演《早上好》編創(chuàng)與活動二、表演《小麻雀》聆聽《森林水車》編創(chuàng)與活動232三、聆聽《在鐘表店里》表演《時間像小馬車》聆聽《調皮的小鬧鐘》編創(chuàng)與活動四、表演《這是什么》編創(chuàng)與活動聆聽《糖果仙人舞曲》表演《小紅帽》五、國慶放假六、聆聽《小天鵝舞曲》表演《有一個人在林中》編創(chuàng)與活動七、表演《有一個人在林中》編創(chuàng)與活動表演《多么快樂，多么幸?！钒?、聆聽《在北京的金山上》編創(chuàng)與活動表演《我的家在日喀則》九、聆聽《雪蓮獻北京》、《勞動歌》表演《不再麻煩好媽媽》十、聆聽《海娃的歌》表演《種玉米》編創(chuàng)與活動十一、表演《我的小綿羊》編創(chuàng)與活動聆聽《袋鼠》表演《小袋鼠》十二、聆聽《鳥店》、《白鳥朝鳳》表演《快樂的音樂會》十三、聆聽《小樂隊》表演《嗩吶配喇叭》編創(chuàng)與活動十四、表演《同坐小竹排》聆聽《阿細跳月》編創(chuàng)與活動十五、聆聽《歌聲與微笑》編創(chuàng)與活動表演《西倫達》十六、聆聽《龜兔賽跑》表演《金孔雀輕輕跳》編創(chuàng)與活動十七、表演《大鹿》編創(chuàng)與活動十八、聆聽《窗花舞》表演《小拜年》編創(chuàng)與活動十九、聆聽《晚會》表演《過新年》編創(chuàng)與活動二十、音樂教師教學工作計劃相關：。四、教學重點音樂與社會生活(1)感受生活中的音樂，樂于與他人共同參與音樂活動。(3)能夠用唱名模唱簡單樂譜。(5)每學年能夠背唱歌曲五首。音樂情緒與情感(1)體驗不同情緒的音樂，能夠自然流露出相應表情或作出體態(tài)反應。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎是當前首要任務之一。音樂教師教學工作計劃篇8一、學情分析二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。二、教材分析:本冊教材從七個主題入手對學生進行音樂熏陶，內容貫穿抒情歌曲、豎笛學習、歌曲藝術處理、音樂劇、國內外名曲、音樂與相關文化等，分單元、分板塊地進行階梯教學。建立了發(fā)展性綜合評價體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著一定的興趣。使用教材及本學期教學內容：本學期使用的是：人民教育出版社《音樂》八年級下冊第一單元：百卉含英第二單元：梨園拮英第三單元：管玄和鳴第四單元：神州大地第五單元：環(huán)球之旅第六單元：夏日泛舟本學期教學任務及教學目標：本學期要按時完成本學期的教學計劃教學目標：①通過學習不同地區(qū)的民歌與音樂作品了解當?shù)氐拿窀栾L格與人民生活、地理背景的關系。使學生了解作品的時代背景、作者生平、表現(xiàn)技巧和音樂成就。積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，采用多種教學手段，提高課堂教學效果。五、教學措施認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時轉變教學思想觀念，注意與新課標結合，并注意備學生，在備課時，應緊抓住培養(yǎng)學生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。(一)唱歌部分緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞。三、教材分析七年級教材是內容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。d能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名
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