小學一年級綜合實踐活動教學計劃書(存儲版)
【正文】 施和場地。在家庭中，學生可以進行自我服務勞動、家務勞動，學習家政常識，了解社會職能。社會是一本取之不盡，用之不竭的活教材，它為學習提供了鮮活的材料，也為活動拓展了感性、生動和富有人情味的空間?！ ∫陨鐣疾鞛橹鞯捏w驗性學習活動?！ ∫詫嶋H應用為基本形式的設計性學習活動。生活在地球上的每一個人在接觸自然、認識自然、欣賞自然的同時，理應自覺地保護自然。 。為了增強實效性和可操作性，本學期，教學重點是： 與讀書活動整合 與語文教材的實踐活動結(jié)合 走進校園文化 小學一年級綜合實踐活動教學計劃書(二) 一、 指導思想 綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程，它的總體目標是密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。從課程的實施與評價兩方面來看勵志網(wǎng)，注重學習者對過程的參與和在過程中的表現(xiàn)，都應是研究性學習堅持的一條基本原則。 培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神?！ ⌒W一年級綜合實踐活動教學計劃書(一) 一、學情分析 一年級的小學生剛剛走進校門，他們對學校所有的感覺都是新鮮的，更希望學校生活能帶給他們更有趣、更有意義的事情。 三
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1