小學(xué)一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 施和場(chǎng)地。在家庭中，學(xué)生可以進(jìn)行自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)家政常識(shí)，了解社會(huì)職能。社會(huì)是一本取之不盡，用之不竭的活教材，它為學(xué)習(xí)提供了鮮活的材料，也為活動(dòng)拓展了感性、生動(dòng)和富有人情味的空間。 以社會(huì)考察為主的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！ ∫詫?shí)際應(yīng)用為基本形式的設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。生活在地球上的每一個(gè)人在接觸自然、認(rèn)識(shí)自然、欣賞自然的同時(shí)，理應(yīng)自覺(jué)地保護(hù)自然。 。為了增強(qiáng)實(shí)效性和可操作性，本學(xué)期，教學(xué)重點(diǎn)是： 與讀書(shū)活動(dòng)整合 與語(yǔ)文教材的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合 走進(jìn)校園文化 小學(xué)一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃書(shū)(二) 一、 指導(dǎo)思想 綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的必修課程，它的總體目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。從課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)兩方面來(lái)看勵(lì)志網(wǎng)，注重學(xué)習(xí)者對(duì)過(guò)程的參與和在過(guò)程中的表現(xiàn)，都應(yīng)是研究性學(xué)習(xí)堅(jiān)持的一條基本原則?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神?！ ⌒W(xué)一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃書(shū)(一) 一、學(xué)情分析 一年級(jí)的小學(xué)生剛剛走進(jìn)校門，他們對(duì)學(xué)校所有的感覺(jué)都是新鮮的，更希望學(xué)校生活能帶給他們更有趣、更有意義的事情?！ ∪?
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