小學語文教學心得體會精彩例文(存儲版)
【正文】 重要階段，運用形近字、辨析，句中改錯字等多種靈活方式，檢驗鞏固學生對文中字形，字意的理解和掌握，對本階段中不能掌握的生字，采用在書上用紅筆圈記的方法，縮小復習范圍，不定時抽查?！ ∽畛?，我從訓練學生的口語表達能力做起，采用“一字多詞”的方法選職一些接近生活的字，讓學生擴詞，多多益善，然后鼓勵學生用喜歡的詞說一句簡單的話，這一學期，以激發(fā)學生的語言表達興趣為主。結合節(jié)日慶典，學校活動，指導寫敘事。我們教學這樣的課文，一定要發(fā)揮地方性的特點，這就要求我們教師課下做大量的工作，自己編排一些本地的特產的小文章，小故事，提高學生學習的興趣，同時也對他們進行了熱愛家鄉(xiāng)的教育。下一頁更多“小學語文教學心得體會”?！ ≡谡Z文教學中，我還感到有一點要特別引起大家的重視。我指導學生觀察季節(jié)變化 ，指導寫景物，寫水果?！ 〉谖濉耙弧奔疵刻煲黄恐芤黄魑摹 w根結底，學生寫作能力的展示，是語文學科人文性和工具性最直觀的體現，學生作文能力的培養(yǎng)是一個漸進的漫長的過程。結合文中的詞語分析字意，初步學會口頭應用。對程度好的同學，外加好兩個。教學中必須堅持“興趣先導，學會學習，整體推進，螺旋上升”的指導思想，以保證知識的連貫性和滾動提高的特殊性。剪貼法?？ㄆ浄āＵ诖藭r，我在班級里舉行了一次詩歌朗誦會。一天，我偶爾聽到兩位學生在爭論誰學的古詩多。原來課外閱讀興趣的根源就在這里。難并快樂著。教師是課堂教學的組織者和領導者，其知識，人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影響學生情感、制約課堂教育氣氛的關鍵要素。作為語文老師，要想在教學中取得事半功倍的教學效果，應知道課堂教學要注意的關鍵是什么，現將我在教學中的幾點體會總結如下： 一、設計好教學導語。即用編索引的方法來讀書，記下文章篇名、作者、報刊的名稱期數、頁碼，需要時翻索引。主要給文章勾出提要，列出提綱。把學生的自讀、教師的范讀、師生的齊讀等形式有機地安排在初讀、細讀、精讀等各個教學環(huán)節(jié)之中。我覺得，要上好課就應該了解教材、理解作者的意圖、錘煉學生?！ ⌒W語文教學心得體會篇一 作為一名小學語文教師，面對如何教好學生，如何勝任這份使命?我深感責任之重大。要根據教材內容和學生實際，把握住教學必須突出的重點和需要解決的難點，圍繞一個“讀”字，做到以問促讀、讀必所思，以議細讀、讀能明理。我摸索出了幾種指導學生課外閱讀的方法：編寫提綱法。索引法。 小學語文教學心得體會篇二
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1