【摘要】景德鎮(zhèn)的瓷器教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會本課生字,并能正確熟練地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進(jìn)行旁批。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生共同搜集有關(guān)景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料
2024-11-24 19:29
【摘要】大海中的燈塔教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.搜集有關(guān)友誼的名言,懂得友誼的珍貴。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的精神。教學(xué)準(zhǔn)備搜集與了解冰心的作品。搜集關(guān)于友誼的名人故事,名人名言、詩詞。教材簡析本文可以算是冰心的“友誼篇”。她在這篇通訊里,以柔美細(xì)膩的筆調(diào),委婉含蓄的手法
【摘要】武勝縣飛龍鎮(zhèn)小學(xué)2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文導(dǎo)學(xué)案游漓江學(xué)習(xí)內(nèi)容能通過課文中的形象描寫,感受漓江山峰的形態(tài)特點,領(lǐng)略其獨特與神奇。學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛。,感受漓江山峰的形態(tài)特點,領(lǐng)略其獨特與神奇。。導(dǎo)學(xué)重點難點
2024-11-24 19:31
【摘要】韋德的心愿教學(xué)目標(biāo)1.能正確、通順地朗讀課文,學(xué)會本課生字新詞。2.理清文章思路,整體把握課文內(nèi)容。,感悟韋德的純潔善良。教學(xué)重點透過關(guān)鍵字詞,把握課文主要內(nèi)容。教學(xué)難點借助課后詞語,感受韋德的內(nèi)心世界。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課,整體感知導(dǎo)入:(直接出示圖畫
2024-11-24 19:30
【摘要】解比例教學(xué)內(nèi)容教科書第50頁例3,練習(xí)十一3~6題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解解比例的意義。:使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì),學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。:讓學(xué)生在解比例的過程中,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)知識的意識和能力,感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點使學(xué)生掌握解比例的
2024-11-24 19:33
【摘要】按比例分配第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第65頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo),知道比的各部分名稱,掌握比的讀、寫方法,會求比值。,讓學(xué)生在小組活動中初步理解比與分?jǐn)?shù),比與除法之間的關(guān)系。教學(xué)重點理解比的意義及比、分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1圖表:
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞。2.理解課文內(nèi)容,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情,學(xué)習(xí)作者刻畫人物形象的方法。3.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點1.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。
【摘要】將相和一、教學(xué)目標(biāo):、讀熟課文,理清文脈。,分清事情的前因后果?!巴觇禋w趙”中體會藺相如的個性特點,從人物的美好品質(zhì)中受到啟示和教育。二、教學(xué)過程:同學(xué)們在《為人民服務(wù)》一課中,大家知道了古時候有個文學(xué)家司馬遷,他有個最著名的作品《史記》,今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文《藺相如》就是根據(jù)《史記》中的《廉
【摘要】回憶魯迅先生教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字、新詞。2.能通過讀課文,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情。3.能聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.學(xué)習(xí)魯迅先生關(guān)心愛護(hù)他人、堅信科學(xué)、勇敢無畏的精神。教學(xué)準(zhǔn)備1.搜集關(guān)于魯迅先生的各種資料,了解魯迅先生在我國文化界的影響和成就。2
【摘要】《將相和》教學(xué)設(shè)計教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”三個故事組成。因年代久遠(yuǎn),內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布
【摘要】將相和課題《將相和》(第二課時)課型新授課學(xué)情分析【教材分析】《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程。文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯綜復(fù)雜。因此,“理解三個故事的因果和了解三個故事之間的聯(lián)系”就成了本文教學(xué)的重點、
2024-11-24 14:57
【摘要】仙人掌教學(xué)目標(biāo):、新詞,并能正確書寫,靈活運(yùn)用。,了解課文從哪幾個方面來說明仙人掌生命力頑強(qiáng)的。學(xué)會贊賞和學(xué)習(xí)仙人掌在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)生存和默默奉獻(xiàn)的精神。。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容體會仙人掌頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)難點:了解分類的說明方法以及過渡段的作用。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,引
【摘要】19鳥的天堂巴金鳥的天堂簡介:“鳥的天堂”指一株有500年樹齡的老榕樹,位于廣東省新會縣天馬河上。它的樹冠大得出奇,濃陰面積有20多畝地?,F(xiàn)在大榕樹南面約50米處有觀鳥樓。河中有游艇,可供游人觀鳥和游玩。次數(shù)時間所見景物你的印象第一次第二次讀課文填表傍晚
2024-11-26 19:30
【摘要】20雞毛信(閱讀課文)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識書中生疏字詞,能正確流利地朗讀課文2、理解課文內(nèi)容,理清課文層次,學(xué)習(xí)作者按照時間順序?qū)懽鞯姆椒ǎㄖ攸c)3、通過重點詞語的理解,感受海娃機(jī)智勇敢的特點課前預(yù)習(xí):1、找出文中的修辭句,并說出修辭手法2、仿寫成語:“哈哈大笑”
【摘要】王爾德(1854—1900),英國著名的作家、詩人。他追求形式、結(jié)構(gòu)上的新奇,語言機(jī)智、詼諧,人物刻畫生動。其代表作有:童話故事《快樂王子》,長篇小說《道林?格勒的肖像》,戲劇《少奶奶的扇子》《莎樂美》《理想丈夫》《認(rèn)真的重要》等。?
2024-11-23 12:04