西師大小學(xué)語文六上第28課提燈女神word教案(3)-資料下載頁

【摘要】提燈女神教學(xué)目標(biāo)1.了解南丁格爾的生平及她的事跡，知道“白衣天使”的含義及來歷。2.了解含義深刻的句子對于文章表情達(dá)意的作用。教學(xué)準(zhǔn)備1.搜集關(guān)于南丁格爾的有關(guān)資料。2.了解你所知道的關(guān)于護(hù)士的工作情況。教材簡析“白衣天使”這是一個(gè)多么崇高美麗

2024-11-24 19:29

小學(xué)語文六上第31課景德鎮(zhèn)的瓷器ppt課件(1)-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級語文上冊第八單元cílínglángwútóngyàn瓷器琳瑯滿目梧桐宴會(huì)tāitī薄胎瓷明凈剔透典雅素凈色彩艷麗

2024-11-23 11:46

西師大小學(xué)語文五上第6課我沒有釣到那條魚word教案(1)-資料下載頁

【摘要】年級五年級備課教師張麗教學(xué)課題6、我沒有釣到那條魚教學(xué)內(nèi)容我沒有釣到那條魚教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，能聯(lián)系上下文或借助工具書，理解“愜意”“深諳”“暗忖”“功虧一簣”等詞語的意思。2、理解課文內(nèi)容，能感悟課文借釣魚所闡明的做人的道理。3、通過朗讀，感受課文語言文字的美，領(lǐng)悟環(huán)境描寫對表達(dá)感情的作

2024-11-24 19:31

西師大小學(xué)語文六上第31課景德鎮(zhèn)的瓷器word教案-資料下載頁

【摘要】景德鎮(zhèn)的瓷器教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課生字，并能正確熟練地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能聯(lián)系上下文理解詞語意思，感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力，把握文章的主要內(nèi)容，能按要求進(jìn)行旁批。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生共同搜集有關(guān)景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料

2024-11-24 19:29

西師大小學(xué)語文六上第24課大海中的燈塔word教案(2)-資料下載頁

【摘要】大海中的燈塔教學(xué)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．搜集有關(guān)友誼的名言，懂得友誼的珍貴。3．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的精神。教學(xué)準(zhǔn)備搜集與了解冰心的作品。搜集關(guān)于友誼的名人故事，名人名言、詩詞。教材簡析本文可以算是冰心的“友誼篇”。她在這篇通訊里，以柔美細(xì)膩的筆調(diào)，委婉含蓄的手法

2024-11-24 19:29

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上4解比例1-資料下載頁

【摘要】解比例教學(xué)內(nèi)容教科書第50頁例3，練習(xí)十一3～6題。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解解比例的意義。：使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。：讓學(xué)生在解比例的過程中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)和能力，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握解比例的

2024-11-24 19:33

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上4按比例分配(1)-資料下載頁

【摘要】按比例分配第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第65頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)，知道比的各部分名稱，掌握比的讀、寫方法，會(huì)求比值。，讓學(xué)生在小組活動(dòng)中初步理解比與分?jǐn)?shù)，比與除法之間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)理解比的意義及比、分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1圖表：

2024-11-24 19:33

西師大小學(xué)語文六上第19課韋德的心愿word教案(2)-資料下載頁

【摘要】韋德的心愿教學(xué)目標(biāo)1．能正確、通順地朗讀課文，學(xué)會(huì)本課生字新詞。2．理清文章思路，整體把握課文內(nèi)容。，感悟韋德的純潔善良。教學(xué)重點(diǎn)透過關(guān)鍵字詞，把握課文主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)借助課后詞語，感受韋德的內(nèi)心世界。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，整體感知導(dǎo)入：（直接出示圖畫

2024-11-24 19:30

(一1、北京的色彩課件-資料下載頁

【摘要】章武原名陳章武，福建人。作家。著有散文集《海峽女神》、《處女湖》、《仲夏夜之夢》、《生命泉》、《章武散文自選集》。北京的色彩北京風(fēng)光深秋時(shí)節(jié)的北京城，很快便以她那壯麗而輝煌的色彩，驅(qū)除了我的偏見。壯麗而輝煌片面的見解，不公平的見解，成見。

2024-11-21 04:27

小學(xué)語文六上第6課那棵高山榕ppt課件(1)-資料下載頁

【摘要】那位在南海邊畫了一個(gè)圈的老人是誰呢？偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。鄧小平聽課文朗讀并思考：課文講了一件什么事情？勾出自己不認(rèn)識(shí)或不理解的詞語和句子

2024-11-23 12:53

西師大小學(xué)語文六上第26課回憶魯迅先生word教案(2)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞。2.理解課文內(nèi)容，了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點(diǎn)的幾件事情，學(xué)習(xí)作者刻畫人物形象的方法。3.聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點(diǎn)1.聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。

2024-11-24 19:29

西師大小學(xué)語文六上第32課將相和word教案(5)-資料下載頁

【摘要】將相和一、教學(xué)目標(biāo)：、讀熟課文，理清文脈。，分清事情的前因后果?！巴觇禋w趙”中體會(huì)藺相如的個(gè)性特點(diǎn)，從人物的美好品質(zhì)中受到啟示和教育。二、教學(xué)過程：同學(xué)們在《為人民服務(wù)》一課中，大家知道了古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家司馬遷，他有個(gè)最著名的作品《史記》，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文《藺相如》就是根據(jù)《史記》中的《廉

2024-11-24 19:29

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上23圓的面積word教案(1)-資料下載頁

【摘要】圓的面積第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第29~30頁例1、例2，課堂活動(dòng)第1、2、3題，練習(xí)六第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積計(jì)算公式的過程，并掌握圓的面積計(jì)算公式。2．激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3．滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和

2024-11-24 19:34

西師大小學(xué)語文六上第26課回憶魯迅先生word教案(3)-資料下載頁

【摘要】回憶魯迅先生教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.能通過讀課文，了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點(diǎn)的幾件事情。3.能聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。4.學(xué)習(xí)魯迅先生關(guān)心愛護(hù)他人、堅(jiān)信科學(xué)、勇敢無畏的精神。教學(xué)準(zhǔn)備1.搜集關(guān)于魯迅先生的各種資料，了解魯迅先生在我國文化界的影響和成就。2

2024-11-24 19:29

西師大小學(xué)語文六上第32課將相和word教案(6)-資料下載頁

【摘要】《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為主線，通過三個(gè)相對獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事，寫出了將相之間由失和到和好的過程，文中人物形象栩栩如生，因果關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。學(xué)情分析：《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請罪”三個(gè)故事組成。因年代久遠(yuǎn)，內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜，教學(xué)前可布

2024-11-24 19:29

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