西師大小學(xué)語文六上《第4課鳥的天堂》ppt課件(1)(文件)
【正文】 中作者從根、干、枝、葉等部位逐項(xiàng)來寫，這就是對榕樹的靜態(tài)描寫。表達(dá)了作者熱愛大自然，贊美大自然的思想感情。 寫文章時(shí)，注意動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，就能把內(nèi)容寫得更具體、更準(zhǔn)確，動靜結(jié)合，可以增強(qiáng)文章的感染力。第一次去沒有看到鳥，因?yàn)樘焱砹?，鳥兒們已經(jīng)在樹上棲息了；第二次去看到了很多很多的鳥兒，因?yàn)樵绯?，鳥兒開始活動了。 排比句 擬人句 寫出了鳥形、鳥色及鳥的姿態(tài)。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。我有機(jī)會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。 從哪些詞語中體會出來的？ 讀一讀、說一說，你讀懂了什么 ？ 第二段（ 5～ 9）： 是一棵怎樣的大樹。 第二段（ 5～ 9） 寫我和朋友們第一次經(jīng)過 “ 鳥的天堂 ” 時(shí)看到了 “ 鳥的天堂 ” ── 大榕樹。o pāo c224。ng 理解生字詞語 白茫茫 ( ) 三支 ( )槳 ( ) 規(guī)律 ( ) 榕 ( )樹 縫隙 ( ) 照耀 ( ) 拋 ( )在 燦爛 ( ) 竹
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