解決問題的策略——轉(zhuǎn)化法-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略——轉(zhuǎn)化法知識(shí)點(diǎn)一、運(yùn)用轉(zhuǎn)化求面積如何比較左圖的面積大小關(guān)系？如何求右圖的面積大?。课覀儗W(xué)過的轉(zhuǎn)化有哪些？①角形（梯形）面積→平行四邊形→長方形；②圓形→長方形（三角形、梯形）③數(shù)乘法→整數(shù)乘法；④分?jǐn)?shù)除法→分?jǐn)?shù)乘法；⑤推導(dǎo)圓形面積公式時(shí)，通過切拼把圓轉(zhuǎn)化成長方形來求面積；?、尥茖?dǎo)圓錐體積公式時(shí)，又把圓錐轉(zhuǎn)化成圓柱來求體積。

2025-03-25 07:47

解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì) 《解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì) 臧嶺小學(xué):王艷萍 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材94-95頁例1教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：經(jīng)歷用列舉策略解決簡單實(shí)際問題的過程...

2024-10-17 12:17

“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì) “解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ，如畫圖、列表、猜想與嘗試、從特例開始尋找規(guī)律等。 ，體會(huì)解決問題策略的多樣性。 。教學(xué)重點(diǎn) ，體會(huì)解決問題策略的...

2024-10-15 14:37

解決問題策略的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：解決問題策略的教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題策略的教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容] 運(yùn)用加法和減法兩步計(jì)算解決問題（p4例1） [教學(xué)目標(biāo)] 1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方...

2024-10-17 19:03

解決問題的策略教案(1)-資料下載頁

【摘要】1解決問題的策略——一一列舉南通市十里坊小學(xué)楊美華教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)（上冊(cè)）第63-64頁例1、例2教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷用“一一列舉”的策略解決簡單實(shí)際問題的過程，能有條理的分析數(shù)量關(guān)系，并獲得問題的答案。2．溝通“一一列舉”和“列表”兩種策略的聯(lián)系，通過

2024-11-24 15:39

解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略—畫圖豐利鎮(zhèn)石屏小學(xué)管保建教學(xué)內(nèi)容：蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第89、90頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用畫圖策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，從而確定合理的解題思路。2．使學(xué)生在對(duì)解決問題過程的不斷反思中，感受畫圖策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值。3．使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，獲得解

2024-11-24 13:21

用假設(shè)的策略解決問題-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)例2全班42人去公園劃船，一共租用10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船和小船各有幾只？10只大船一共可以坐50人因?yàn)槊恐淮蟠让恐恍〈嘧?人假設(shè)10只全是大船小船的只數(shù)????5042534()????只

2025-01-13 21:57

解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：P63-64的例1、例2及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：1、經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實(shí)際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。2、在對(duì)解決簡單實(shí)際問題過程的反思和交流中，感受“一一列舉”的特點(diǎn)和價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。3、進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，并獲得解決問題的成功體驗(yàn)，提高學(xué)好

2025-06-07 22:03

解決問題的策略-替換說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：解決問題的策略-替換說課稿 《解決問題的策略——替換》說課稿 我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 一、創(chuàng)設(shè)情境，感知策略。 在課的引入部分，從替換的意義入手，播放《曹沖稱象》視頻，...

2024-10-31 22:01

解決問題的策略說課稿[大全]-資料下載頁

【摘要】《解決問題的策略》說課稿[大全]第一篇：《解決問題的策略》說課稿[大全]第1篇：《解決問題的策略》說課稿給你一篇《解決問題的策略》說課稿的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。今天我說課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第9單元解決問題的策略——倒推的第一課時(shí)。我想從下面幾個(gè)方面來說課：一、教材方面：縱向看：《數(shù)學(xué)課

2025-03-17 02:41

解決問題的策略——倒推導(dǎo)-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五下解決問題的策略——倒推主備人：王秋云解決問題的策略——倒推（第1課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)用“倒推”的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)實(shí)際的問題確定合理的解題步驟,從而有效地解決問題。2．感受“倒推”的策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,

2024-11-24 12:31

解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題的策略 -----------從條件想起 教學(xué)內(nèi)容：新蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《解決問題的策略》教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在解決簡單實(shí)際問題的過程中，初步體會(huì)從條件...

2024-10-17 19:06

解決問題的策略說課稿[大全]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《解決問題的策略》說課稿[大全] 第1篇：《解決問題的策略》說課稿 給你一篇《解決問題的策略》說課稿的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。 今天我說課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第9...

2024-11-03 22:28

“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】 “解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，能通過有序思考，不重復(fù)、不遺漏地列舉出符合要求的各種情況。 ，感受一一列舉策略的特點(diǎn)和價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。 ，增強(qiáng)解決問題的...

2024-12-03 01:38

解決問題的策略的單元目標(biāo)-資料下載頁

【摘要】第五單元解決問題的策略的單元目標(biāo)（一）教學(xué)目標(biāo)1，使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，學(xué)會(huì)畫圖描述問題，能借助直觀圖示分析數(shù)量關(guān)系，正確解答有關(guān)的實(shí)際問題。2，使學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程，感受畫圖描述和分析問題對(duì)于解決問題的價(jià)值，培養(yǎng)幾何直觀，提高分析和解決問題的能力。3，使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，獲得解決問題的成功體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。（二

2025-06-10 01:59

解決問題策略的復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

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解決問題策略的復(fù)習(xí)(已改無錯(cuò)字)

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解決問題策略的復(fù)習(xí)(參考版)