西師大版六年級語文上冊巨人的花園ppt課件呼姍姍(存儲版)
【正文】 文。 王爾德一生只為世人留下了 9篇童話 ， 但他事業(yè)的起飛 ， 風格的形成 ， 都是源于童話 。 qī h242。 巨人的花園前后發(fā)生了幾次變化？每次變化的情景怎樣？把有關的語句畫出來 . 春天 鮮花盛開 綠油油的草地像地毯似的柔軟 ， 美麗的鮮花隨處可見 ， 多得就像是天上的星星 。這點道理你們還不明白嗎？除了我，誰也不準進來玩。 巨人把花園給了孩子們 ,巨人的生活變的怎么樣了呢 ? 巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間 ,感到無比的幸福 。 （ 2）展開想象的翅膀，確定故事的中心，運用擬人的手法，使故事生動、合理 （ 3）寫清故事的起因、經(jīng)過、結果。 。 討論： 學了這篇童話 ,你懂得了什么呢 ? 快樂應該與人分享；自私自利最終將自食孤獨郁悶的惡果 ， 而寬宏大度終將利人利已又悅人悅已 。 “句中的 ” 小心翼翼 “” 輕輕地 “ 傳神地寫出了巨人親近孩子 ，呵護孩子的行為 ， 與 （
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