【摘要】回憶魯迅先生蕭紅西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元自題小像靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
2024-12-05 00:38
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元巴金（1904~）原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。1923年從封建家庭出走，1927年赴法國(guó)留學(xué)，寫成了處女作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》，發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海，從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中，創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》中的《家》，以
2024-12-05 00:37
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。，明白不要自私，要學(xué)會(huì)愛(ài)，快樂(lè)只有和大家一起分享了，才會(huì)真正快樂(lè)。說(shuō)說(shuō)你所知道的詞語(yǔ)的意思洋溢允許喧鬧破損
2024-12-04 19:42
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元荷花杜鵑花秦牧秦牧，原名林阿書(shū)，又名林派光、林覺(jué)夫、林頑石，(——)，男，祖籍廣東澄海東里樟林。我國(guó)著名文學(xué)大師，散文家，作品集有《秦牧散文選》，散文集《花城》《潮汐和船》，中篇小說(shuō)《黃金海岸》，文藝?yán)碚摷端嚭Ｊ柏悺?/span>
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元1．學(xué)習(xí)本課生字，學(xué)會(huì)課文中的生詞。2．有感情地朗讀課文，理清文章順序，了解韋德的心愿，從中感悟韋德純潔、善良的品質(zhì)。3．學(xué)習(xí)課文運(yùn)用比較、先抑后揚(yáng)的表達(dá)方法表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)圣誕節(jié)(Christmas)是基督教的一個(gè)重要的節(jié)日，定于
2025-08-04 07:01
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元洋溢允許圍墻告示牌喧鬧增添訓(xùn)斥覆蓋凝視火辣辣冷酷臉頰愉快拆除yìyǔnxuāntiānxùnkùjiá
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)乘法的算理，掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2.通過(guò)相互交流、相互評(píng)價(jià)，培養(yǎng)同學(xué)們的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)，進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。在中國(guó)、朝鮮和日本，人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起，作為益年長(zhǎng)壽的象征。其實(shí)，傳說(shuō)中的仙鶴，就是丹頂鶴，它是生活在沼澤或淺水地
2024-12-04 20:59
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元巴金巴金，（1904年11月25日-2021年10月17日)，原名李堯棠，字芾（fèi，第四聲，取“蔽芾甘棠”）甘，四川成都人，祖籍浙江嘉興，漢族。代表作有《激流三部曲》：《家》《春》《秋》。《愛(ài)情三部曲》：《霧》《雨》
【摘要】金村小學(xué)張建安比例西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱；能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比能不能組成比例。?培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力以及自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神。寫出竹桿長(zhǎng)和影子長(zhǎng)的比,求出比值。觀察上面兩個(gè)比,你發(fā)現(xiàn)了
2024-12-04 20:57
【摘要】小王堅(jiān)持晨練,他計(jì)劃4周跑步,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷4=45202462401、按照整數(shù)除法的法則去除2、商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。3、下面不用寫小數(shù)點(diǎn)。小王堅(jiān)持晨練,他計(jì)劃4周跑步,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷
2024-12-04 18:09
【摘要】鷸蚌相爭(zhēng)資料庫(kù)?篇幅大多短小，主人公可以是人，也可以是擬人化的生物或非生物，主題多是借此喻彼、借古喻今、借小喻大，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，具有鮮明的哲理性和諷刺性。?2.《戰(zhàn)國(guó)策》西漢劉向編撰匯集整理的一部史書(shū)，記錄戰(zhàn)國(guó)時(shí)代游說(shuō)之士的策謀，其計(jì)33篇。朗讀屋
【摘要】平行西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的例子理解平行的概念，能夠畫一條線的平行線，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)上面的圖形我們可以畫出下面三組直線。上面三組直線有什么共同特點(diǎn)?畫平行線的方法和步驟第一步：固定三角尺，沿著一條直角邊先畫一條直線。第二步：用另一個(gè)三角尺的一條直角邊靠近這個(gè)三角尺
2024-12-05 00:34
【摘要】矛盾西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元作者簡(jiǎn)介這個(gè)寓言選自《韓非子》一書(shū)，作者是韓非，他是戰(zhàn)國(guó)末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評(píng)論韓非學(xué)說(shuō)的文章而編成《韓非子》一書(shū)。韓非善于用寓言故事來(lái)闡述觀點(diǎn)，說(shuō)明問(wèn)題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡(jiǎn)單，含義深刻的小故事。學(xué)習(xí)文言文的
2024-11-24 14:41
【摘要】《回家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過(guò)程中，感悟人物的精神品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師：文字課件。學(xué)生：搜集一些平凡中見(jiàn)偉大的英雄事跡。教材簡(jiǎn)析這篇課文，記敘了一個(gè)叫海子的人，少年時(shí)代無(wú)論怎樣也要回家，但中年當(dāng)上警察后卻
2024-11-20 00:11
【摘要】《提燈女神》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。2、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)南丁格爾，了解她的不朽業(yè)績(jī)，知道人們?yōu)槭裁从谩疤釤襞瘛眮?lái)贊美她。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：了解南丁格爾的不朽業(yè)績(jī)，知道人們?yōu)槭裁从谩疤釤襞瘛眮?lái)贊美她。課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
2024-12-08 07:50
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