【摘要】西師大版六年級語文上冊第四單元荷花杜鵑花秦牧秦牧,原名林阿書,又名林派光、林覺夫、林頑石,(——),男,祖籍廣東澄海東里樟林。我國著名文學(xué)大師,散文家,作品集有《秦牧散文選》,散文集《花城》《潮汐和船》,中篇小說《黃金海岸》,文藝?yán)碚摷端嚭J柏悺?/span>
2024-12-04 19:42
【摘要】西師大版六年級語文上冊第五單元1.學(xué)習(xí)本課生字,學(xué)會(huì)課文中的生詞。2.有感情地朗讀課文,理清文章順序,了解韋德的心愿,從中感悟韋德純潔、善良的品質(zhì)。3.學(xué)習(xí)課文運(yùn)用比較、先抑后揚(yáng)的表達(dá)方法表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)圣誕節(jié)(Christmas)是基督教的一個(gè)重要的節(jié)日,定于
2025-08-04 07:01
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)乘法的算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2.通過相互交流、相互評價(jià),培養(yǎng)同學(xué)們的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí),進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。在中國、朝鮮和日本,人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起,作為益年長壽的象征。其實(shí),傳說中的仙鶴,就是丹頂鶴,它是生活在沼澤或淺水地
2024-12-04 20:59
【摘要】西師大版六年級語文上冊第一單元巴金巴金,(1904年11月25日-2021年10月17日),原名李堯棠,字芾(fèi,第四聲,取“蔽芾甘棠”)甘,四川成都人,祖籍浙江嘉興,漢族。代表作有《激流三部曲》:《家》《春》《秋》。《愛情三部曲》:《霧》《雨》
2024-12-05 00:37
【摘要】金村小學(xué)張建安比例西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊?理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱;能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比能不能組成比例。?培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力以及自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神。寫出竹桿長和影子長的比,求出比值。觀察上面兩個(gè)比,你發(fā)現(xiàn)了
2024-12-04 20:57
【摘要】矛盾西師大版六年級語文上冊第八單元作者簡介這個(gè)寓言選自《韓非子》一書,作者是韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評論韓非學(xué)說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點(diǎn),說明問題。在他的著作里,留下了許多情節(jié)簡單,含義深刻的小故事。學(xué)習(xí)文言文的
2024-11-24 14:41
【摘要】《回家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過程中,感悟人物的精神品質(zhì)。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:文字課件。學(xué)生:搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文,記敘了一個(gè)叫海子的人,少年時(shí)代無論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察后卻
2024-11-20 00:11
【摘要】《提燈女神》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。2、理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)南丁格爾,了解她的不朽業(yè)績,知道人們?yōu)槭裁从谩疤釤襞瘛眮碣澝浪?、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):了解南丁格爾的不朽業(yè)績,知道人們?yōu)槭裁从谩疤釤襞瘛眮碣澝浪?。課時(shí)安排:兩課時(shí)教學(xué)過程:
2024-12-08 07:50
【摘要】《試飛》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.默讀課文,了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學(xué)習(xí)通過人物的外貌神態(tài)描寫,表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學(xué)準(zhǔn)備搜集關(guān)于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象早已深
2024-12-09 04:28
【摘要】夜鶯之歌豐澤區(qū)第二中心小學(xué)邱華平匯報(bào)預(yù)習(xí)成果:1、故事發(fā)生的背景(小資料)2、課文講了一件什么事?3、被游擊隊(duì)員稱作小夜鶯的那個(gè)孩子,給你留下了怎樣的印象?文中哪些地方可以體現(xiàn)?(研究1)小資料蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭:1941年6月,德國突然入侵蘇聯(lián),蘇聯(lián)人民奮起抗擊,經(jīng)過幾次重大戰(zhàn)役
2024-12-04 20:00
【摘要】提燈女神南丁格爾的主要事跡:1、不顧家人反對去當(dāng)護(hù)士。2、志愿參加貧民窟緊急救護(hù)工作。3、在克里米亞戰(zhàn)爭中,組織護(hù)士志愿隊(duì)救護(hù)傷病員,并給予安慰。4創(chuàng)辦世界上第一所護(hù)士學(xué)校。自由朗讀課文的1至4自然段,思考:南丁格爾是如何沖破阻力去
2024-12-12 18:13
【摘要】語文A版六年級語文上冊第五單元“興趣是最好的老師,對某件事情產(chǎn)生了興趣,我們就會(huì)全身心地投入進(jìn)去,做得那么有滋有味,興趣盎然,忘記了周圍的一切,甚至忘記了自己?!薄ú紶枺ǚ▏┤~永烈,當(dāng)代著名作家。1940年生于浙江溫州。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系。11
2024-12-04 19:23
【摘要】語文S版六年級語文上冊第四單元留取丹心照汗青人生自古誰無死文天祥文天祥(1236—1283),南宋杰出民族英雄,愛國詩人和政治家。漢族,廬陵(今屬江西吉安)人,原名云孫,字宋瑞,又字履善,自號文山、浮休道人,著作有《文山全集》、《文山樂府
2024-12-04 18:28
【摘要】廣袤的天空中,有無數(shù)顆星星在閃爍。你能叫出哪顆星星的名字呢?看到《中華星》這個(gè)題目,你的腦海中產(chǎn)生了哪些小問號?學(xué)生字解詞語自由讀課文,勾畫出文中生字和不理解的詞語進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。張鈺哲芝加哥葉凱夫迄今載入
2024-12-11 11:31
【摘要】簡介背景:故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期,當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國家并存。秦國最強(qiáng)大,要統(tǒng)一中國,不斷向其它六國進(jìn)攻。趙國緊鄰秦國,是一個(gè)比較弱的國家,常受到秦國的侵略。。先給每個(gè)故事加個(gè)小標(biāo)題,再說說這三個(gè)故事之間的聯(lián)系。,趙王為什么非常著急?藺相如是怎樣做到完璧歸趙的?,藺相如為什么逼秦王擊
2024-12-13 11:17