【摘要】女性生殖系統(tǒng)正剖面卵巢輸卵管子宮陰道（性器官、性腺）產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素4、什么是第一性征？男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征受精：精子與卵細胞相融合形成受精卵的過程人類個體發(fā)育的開始：受精卵受精卵發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自何處？答．受精卵發(fā)育初期所需
2025-08-04 23:48
【摘要】?下列屬于有性生殖的是()?春天時在甘薯的塊根上會冒出小芽，芽逐漸發(fā)育成幼苗，這時將幼苗移栽到田里就能長成一棵甘薯。這樣的生殖方式屬于()
2025-01-16 19:02
【摘要】考試內(nèi)容考試要求植物的生殖與發(fā)育1、植物的生殖方式1）列舉綠色植物的生殖方式a2）知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用。a2、植物的發(fā)育1）識別花的結(jié)構(gòu)a2）描述果實和種子的形成a3、知道種子萌發(fā)的過程和必要條件。a不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由
2024-11-10 22:26
【摘要】植物的有性生殖和發(fā)育余姚市蘭江中學桃花桃花結(jié)構(gòu)小麥花傳粉蟲媒花風媒花花粉萌發(fā)受精子房壁果皮珠被種皮受精極核胚乳受精卵胚種子果實果實和種子的形成外果皮中果皮內(nèi)果皮種皮胚乳胚子
2024-11-09 06:05
【摘要】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案1（人教版八年級下）教學目標知識目標1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生
2024-11-19 09:24
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程，并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程，理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用?！緦?dǎo)入新課】：（觀看視頻）同學們，生命世界非常奇妙，美麗的蝴蝶竟然是毛毛蟲變成的，
2024-11-29 22:27
【摘要】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案3（人教版八年級下）趣味導(dǎo)讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩人李商隱的千古名句，至今依然燴炙人口，但是從科學性的角度來看，這句詩是有錯誤的，錯在哪里了呢？只有認真學習了本節(jié)課，才能悟出正確的答案。智能點撥例題：蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。（判斷正誤）解析：我們不應(yīng)該被從前學過的童話或
2024-12-08 01:13
【摘要】[把脈考情]本專題既是高考的重點，又是高考的難點，其中遺傳規(guī)律和伴性遺傳在生產(chǎn)、生活實踐及人類遺傳病中的應(yīng)用是?？汲Ｐ碌目键c。結(jié)合實例考查對遺傳定律的理解始終是本專題高考命題的熱點，減數(shù)分裂知識常以細胞分裂圖像識別、坐標曲線分析與孟德爾定律結(jié)合等形式予以考查。遺傳規(guī)律與伴性遺傳考點的命題主要以文字信息、表格數(shù)據(jù)信息和遺傳圖解及遺傳系譜圖等方式考
2025-01-15 04:04
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。蟾蜍大鯢蠑螈思考?蛙生活在什么樣的環(huán)境當中，它的形態(tài)特征和生活習性怎樣？?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎？
2025-05-03 06:15
【摘要】仙鶴孔雀天鵝鴛鴦鸚鵡你看到了什么？想到了什么？能提出哪些問題呢？一只雞蛋殼上的氣孔有7000個左右。被污染的雞蛋孵不出小雞，是因為污穢物堵塞了蛋殼上的氣孔，妨礙了雞胚的呼吸。觀察雞卵的結(jié)構(gòu)觀察雞蛋的操作步驟5、對
2025-01-15 17:36
【摘要】一、畫一畫《錢塘湖春行》自居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！獱I造繁育后代的場所（第二課時）第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育?1
2024-11-22 01:52
【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育學習目標：1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。2、了解兩棲動物發(fā)育中形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的變化特點，掌握變態(tài)發(fā)育及兩棲動物的概念3、關(guān)注青蛙的生活環(huán)境，了解動物從水生到陸生的過渡。4、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。動動你的小腦筋1：青蛙生活在什么環(huán)境中？3、宋代詞人辛棄疾的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，說明青蛙在什
2025-05-13 03:46
【摘要】1有人說，“既能生活在水中，又能生活在陸地上的生物，一定是兩棲動物?！蹦阃膺@種觀點嗎？什么是兩棲動物？2什么是兩棲動物?幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。從進化的角度來說，兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個中間類群。
2025-05-11 08:59
【摘要】?教學理念?教材分析?教法分析?學情、學法分析?教學設(shè)計特色?教學過程?本課的教學設(shè)計以《課標》所提出的：面向全體學生、提高學生生物科學素養(yǎng)、倡導(dǎo)探究性學習的課程理念來編排教學程序、確定教學策略、選擇教學方法和手段。讓學生在生物學習的過程中，體悟生命的神奇，感受生命
2024-11-19 17:34
【摘要】第2節(jié)種子植物的有性生殖和發(fā)育花蕾?當種子萌發(fā)成植物體,在植物體生長和發(fā)育過程中,生殖器官就逐漸建立了。在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊的花藥產(chǎn)生雄配子(精子)、雌蕊的胚囊產(chǎn)生雌配子(卵細胞)。雌雄配子融合成為合子,合子發(fā)育成為胚,胚發(fā)育成為一株植物體(圖55)。一、種子植物的有性生殖與發(fā)育?(一)花藥與花
2025-08-15 23:37
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