【摘要】植物的有性生殖和發(fā)育余姚市蘭江中學(xué)桃花桃花結(jié)構(gòu)小麥花傳粉蟲(chóng)媒花風(fēng)媒花花粉萌發(fā)受精子房壁果皮珠被種皮受精極核胚乳受精卵胚種子果實(shí)果實(shí)和種子的形成外果皮中果皮內(nèi)果皮種皮胚乳胚子
2025-10-31 06:05
【摘要】生物:《昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育》教案1(人教版八年級(jí)下)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。2.聯(lián)系生活實(shí)際,舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。3.舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生
2024-11-19 09:24
【摘要】第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育1、掌握昆蟲(chóng)的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過(guò)程,并能舉例說(shuō)明。2、通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)和家蠶的發(fā)育過(guò)程,理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過(guò)程。3、聯(lián)系生活實(shí)際,舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用?!緦?dǎo)入新課】:(觀看視頻)同學(xué)們,生命世界非常奇妙,美麗的蝴蝶竟然是毛毛蟲(chóng)變成的,
2024-11-29 22:27
【摘要】生物:《昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育》學(xué)案3(人教版八年級(jí)下)趣味導(dǎo)讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩(shī)人李商隱的千古名句,至今依然燴炙人口,但是從科學(xué)性的角度來(lái)看,這句詩(shī)是有錯(cuò)誤的,錯(cuò)在哪里了呢?只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了本節(jié)課,才能悟出正確的答案。智能點(diǎn)撥例題:蠶的幼蟲(chóng)吐絲作繭是為了人的需要。(判斷正誤)解析:我們不應(yīng)該被從前學(xué)過(guò)的童話或
2024-12-08 01:13
【摘要】[把脈考情]本專題既是高考的重點(diǎn),又是高考的難點(diǎn),其中遺傳規(guī)律和伴性遺傳在生產(chǎn)、生活實(shí)踐及人類遺傳病中的應(yīng)用是??汲P碌目键c(diǎn)。結(jié)合實(shí)例考查對(duì)遺傳定律的理解始終是本專題高考命題的熱點(diǎn),減數(shù)分裂知識(shí)常以細(xì)胞分裂圖像識(shí)別、坐標(biāo)曲線分析與孟德?tīng)柖山Y(jié)合等形式予以考查。遺傳規(guī)律與伴性遺傳考點(diǎn)的命題主要以文字信息、表格數(shù)據(jù)信息和遺傳圖解及遺傳系譜圖等方式考
2025-01-15 04:04
【摘要】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。蟾蜍大鯢蠑螈思考?蛙生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中,它的形態(tài)特征和生活習(xí)性怎樣??雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?
2025-05-03 06:15
【摘要】仙鶴孔雀天鵝鴛鴦鸚鵡你看到了什么?想到了什么?能提出哪些問(wèn)題呢?一只雞蛋殼上的氣孔有7000個(gè)左右。被污染的雞蛋孵不出小雞,是因?yàn)槲鄯x物堵塞了蛋殼上的氣孔,妨礙了雞胚的呼吸。觀察雞卵的結(jié)構(gòu)觀察雞蛋的操作步驟5、對(duì)
2025-01-15 17:36
【摘要】一、畫(huà)一畫(huà)《錢(qián)塘湖春行》自居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。——營(yíng)造繁育后代的場(chǎng)所(第二課時(shí))第2節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育?1
2024-11-22 01:52
【摘要】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。2、了解兩棲動(dòng)物發(fā)育中形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的變化特點(diǎn),掌握變態(tài)發(fā)育及兩棲動(dòng)物的概念3、關(guān)注青蛙的生活環(huán)境,了解動(dòng)物從水生到陸生的過(guò)渡。4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。動(dòng)動(dòng)你的小腦筋1:青蛙生活在什么環(huán)境中?3、宋代詞人辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,說(shuō)明青蛙在什
2025-05-13 03:46
【摘要】1有人說(shuō),“既能生活在水中,又能生活在陸地上的生物,一定是兩棲動(dòng)物?!蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎?什么是兩棲動(dòng)物?2什么是兩棲動(dòng)物?幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。從進(jìn)化的角度來(lái)說(shuō),兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過(guò)渡的一個(gè)中間類群。
2025-05-11 08:59
【摘要】?教學(xué)理念?教材分析?教法分析?學(xué)情、學(xué)法分析?教學(xué)設(shè)計(jì)特色?教學(xué)過(guò)程?本課的教學(xué)設(shè)計(jì)以《課標(biāo)》所提出的:面向全體學(xué)生、提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)的課程理念來(lái)編排教學(xué)程序、確定教學(xué)策略、選擇教學(xué)方法和手段。讓學(xué)生在生物學(xué)習(xí)的過(guò)程中,體悟生命的神奇,感受生命
2024-11-19 17:34
【摘要】第2節(jié)種子植物的有性生殖和發(fā)育花蕾?當(dāng)種子萌發(fā)成植物體,在植物體生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程中,生殖器官就逐漸建立了。在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊的花藥產(chǎn)生雄配子(精子)、雌蕊的胚囊產(chǎn)生雌配子(卵細(xì)胞)。雌雄配子融合成為合子,合子發(fā)育成為胚,胚發(fā)育成為一株植物體(圖55)。一、種子植物的有性生殖與發(fā)育?(一)花藥與花
2025-08-15 23:37
【摘要】復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、植物的無(wú)性生殖(各種生殖的類型,舉例)2、植物的有性生殖過(guò)程及發(fā)育。3、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育(過(guò)程,舉例)4、兩棲類的生殖和發(fā)育(過(guò)程,舉例)以及兩棲類生殖適應(yīng)的環(huán)境特征、5、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育(過(guò)程),以及鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及功能。優(yōu)點(diǎn):具有父母雙方的遺傳信息,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。傳粉:花粉通過(guò)不同途徑傳到雌蕊
2025-01-16 19:02
【摘要】初中生物自主復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、能夠掌握植物、昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育特點(diǎn)。2、能夠列舉植物常見(jiàn)的有性生殖和無(wú)性生殖。3、能夠理解昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程4、關(guān)注兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。5、鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)二、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)1、植物的有性生殖和無(wú)性生
2025-08-15 21:28
【摘要】棲息于山地林間,主要以嚙齒動(dòng)物為食全國(guó)大部分省區(qū)留鳥(niǎo)。屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。雕鸮布鳥(niǎo)鴿子產(chǎn)于華東、中南及遼寧、河北、云南。屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。藍(lán)翅八色鶇原雞為家雞的原祖雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大后,把頭伸進(jìn)親鳥(niǎo)張開(kāi)的嘴巴的皮囊里,啄食帶回的小魚(yú)。產(chǎn)于新疆、青海及山東以南沿海等地。二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
2024-11-25 21:34