小學暑假綜合實踐活動方案5篇(存儲版)
【正文】 長與孩子同讀一本好書。（二）暑假期間，各縣區(qū)、學校要了解學生假期讀書情況，督促學生按時完成讀書計劃，做好讀書筆記并撰寫讀后感。（三）稿件以縣區(qū)、市直學校為單位統(tǒng)一上報，稿件一式兩份并填寫讀一本好書活動優(yōu)秀讀后感推薦匯總表于20__年9月30日前報市教育局基礎(chǔ)教育科，各縣區(qū)、市直屬學校活動總結(jié)一并報送。）參與對象：小學學生需要環(huán)保部門配合組織實施：城市是我家，衛(wèi)生靠大家（協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。我們擔負的是祖國未來的教育重擔，只有你我同心，你我同行，孩子的明天才會更加燦爛！小學暑假綜合實踐活動方案篇4一、活動目的為了讓學生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。由安全領(lǐng)導小組成員協(xié)助處理。學校應(yīng)急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。走出家門，走向街頭，看現(xiàn)象，多思考，發(fā)評論，做一名小小社會家。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動，在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動，做一次義務(wù)宣傳，號召大家講究衛(wèi)生，愛護家園；可以制作環(huán)保卡到街頭去發(fā)放，向人們宣傳低碳生活，呼吁人們用實際行動保護地球媽媽；也可以組織一場小小的運動會，向親人宣傳健康的重要性；還可以制作環(huán)保袋，告訴人們別再使用塑料制品？也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動就有收獲，只要宣傳就有影響。動動手做宣傳，影響大家。看一看發(fā)評論，關(guān)注社會。重大事故要及時上報學校領(lǐng)導。學生離隊班主任必須掌握。(2)、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段，給這個路段設(shè)立標志“少先隊一條街”，七一路和南關(guān)大街交叉口的崗亭命名“少先隊文明崗”等，都是在為孩子們創(chuàng)造良好的活動氛圍。）參與對象：小學學生需要城管部門配合組織實施：（已經(jīng)和女子城管大隊組織實施）參與城市管理，從小樹立文明意識。（一）各縣區(qū)、學校要高度重視，精心組織，將推薦書目推薦給每一位學生，充分調(diào)動學生積極性，指導學生利用假期時間，多讀書，讀好書，確?；顒尤〉脤嵭?。本活動由市教育局主辦，山東新華書店集團有限公司菏澤分公司協(xié)辦。二、活動內(nèi)容。活動七：家委會組織學生開展假期親子郊游活動(本活動由班主任負責)“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子研學旅行等活動。學做一兩樣家常菜。設(shè)一等獎5名，二等獎5名，給相應(yīng)班主任發(fā)放獎品。開學后按年級檢查評比評出優(yōu)秀班級。三到五年級學生每位同學從我校圖書室領(lǐng)取5本圖書，認真閱讀，至少完成一本書評本的書寫任務(wù)，以復述的形式寫出自己所看書的內(nèi)容。開學后學校按年級檢查評比(檢查形式：抽查)，評出優(yōu)秀
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