4某年小學綜合實踐活動方案(存儲版)
【正文】 （一）課程開設常態(tài)化 學校認真落實國家課程方案和，按標準設置課程，安排課表，配齊教師，開足課時，保證課程的正常運行，實現(xiàn)了綜合實踐活動課程開設的常態(tài)化。大莊小學《窯文化》 。在今后工作中，我們將堅定不移、堅持不懈地抓好綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，與時俱進，不斷創(chuàng)新，把課程改革推向更大的范圍、更深的層次，為提升基礎(chǔ)教育的整體水平，開創(chuàng)素 質(zhì)教育的新局面作出更大貢獻。官莊小學開發(fā)的《裝潢的 學問》 。把小學科學、品德、安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等多門課程中 交叉重復或需要拓展的內(nèi)容，按照綜合實踐活動課方式進行整合，統(tǒng)一調(diào)配課時和教師，以減輕教師負擔，提高教學效率?？梢灾笇Ы處熤鲃铀鸭头e累素材，及時發(fā)現(xiàn)和研究新問題，提高分析問題和解決問題的能力。教研組雙周開展一次活動，組織學 第 13 頁 共 15 頁 習交流、 研討反思等活動，每次活動要有相關(guān)主題和記錄，以確保教研組活動的規(guī)范開展。各學校結(jié)合教師的業(yè)余愛好、興趣傾向、知識領(lǐng)域等來安排課程師資，使現(xiàn)有教師資源得到最優(yōu)的開發(fā)與利用。 二 、挖掘潛力，優(yōu)化調(diào)整，精心培育綜合實踐活動課程師資 師資配備是保證綜合實踐活動課程順利實施的關(guān)鍵所在。為整體推進綜合實踐活動課程的落實，我校從 2024 年起，我們將綜合實踐活動教學納入了學校視導中，從中心小學、村級完小到教學點，實現(xiàn)教學視導全覆蓋。根據(jù)學校綜合實踐活動課程實施總體方案，學校制訂學校學期課程計劃， 年級組制訂本學期各年級段年級實施計劃。 （二）健全制度，確保實施 （ 1）中心校成立綜合實踐活動課程開發(fā)與實施領(lǐng)導小組。 盡可能多的組織活動給學生展示自己能力的機會。 組織、管理協(xié)調(diào)與應變的能力 。在活動中，有沒有掌握一些基本的技術(shù)和一些研究的方法。 許下新春愿望，然后發(fā)到班級網(wǎng)頁上，學生之間相互留言祝福。 上網(wǎng)瀏覽孫中山先生圖片與故事。 評選出班級里的十大驕傲人物。 為北小設計一張名片。 欣賞絢麗的大自然，感恩自然。 根據(jù)生活中讓你感動的一個場景，排演小品。 夸夸家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。 ] 唱一唱自己的家鄉(xiāng)。 指導學生交流收集到的 資料。每月定一個主題，每個級部圍繞這個主題分別制定相應的語文綜合實踐活動計劃。 第 1 頁 共 15 頁 XX 年小學綜合實踐活動方案 2024 年小學綜合實踐活動方案一 一、指導思想 ： 21 世紀，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，國際競爭日趨激烈。 二、綜合實踐活動的實施 我校綜合實踐活動課的具體實施如下。 （五年級） 帶領(lǐng)學生到電腦室上網(wǎng)收集佳節(jié)思念家鄉(xiāng)、親人的詩歌、文章等。 收集關(guān)于思鄉(xiāng)的古詩。 說說家鄉(xiāng)的歷史名人。 課后收 集感恩節(jié)的詩歌，開展詩歌交流會。 感恩生活中給過你幫助的陌生人。 畫北小挑一處最美的地方畫下來。 為驕傲人物設計一段頒獎詞。 開展珍惜時光，好好讀書演講會。 交流自己收集到的新春寄語 仿寫一段新春寄語，制作新春賀卡。在活動的開展中，學生的觀察思維、操作、表達等基本能力是否得到發(fā)展提高。 第 7 頁 共 15 頁 對教師可以從以下幾個方面測評： 規(guī)劃與設計的能力 。 要定期舉辦各種形式的學習交流活動，組織教師學習《指導綱要》
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