【摘要】與朱元思書(shū)吳均吳均(469-520)南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠,吳興故鄣人。他的散文以寫(xiě)山水景物見(jiàn)長(zhǎng),文體清拔,時(shí)人或仿效之,人稱“吳均體”。關(guān)于作者:南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,
2025-11-08 02:18
【摘要】?jī)蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗寒西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?!鸥O歌子(張志和)西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚(yú)兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧
2025-11-08 20:33
【摘要】1風(fēng)調(diào)雨順國(guó)泰民安2農(nóng)民豐收喜悅3“風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安”,大家知道這幅對(duì)聯(lián)的含義嗎?它表達(dá)出農(nóng)民們希望來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順,糧食豐收,全家安康。人們總是企求老天爺,希望能夠風(fēng)調(diào)雨順,多收個(gè)三五斗。農(nóng)民的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,他們不在乎雙手的粗糙,汗水的晶瑩,只求那谷穗的沉甸,可是命運(yùn)有時(shí)候并不
【摘要】43一雙手姜孟之這是怎樣的一雙手呢?這是誰(shuí)的手?“天下第一奇手”32歲的林業(yè)工人張迎善的手。整體感知,認(rèn)識(shí)“一雙手”朗讀課文,圈點(diǎn)批注1、用“.”圈出文中生字、難字;2、用“O”在段首圈寫(xiě)出
2025-11-08 10:16
【摘要】魯迅,感悟作者的情感脈絡(luò)。、動(dòng)作、神態(tài)等方法塑造人物形象。、議論突出小說(shuō)主題的方法。目標(biāo)定向:作者簡(jiǎn)介魯迅,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,魯迅是筆名,浙江紹興人。本文選自《吶喊》(小說(shuō)集)。其作品還有短篇小說(shuō)集《彷徨》、散文集《朝花夕拾》等。預(yù)習(xí)檢測(cè):
2024-12-07 23:27
【摘要】社戲魯迅童年童年是七彩的夢(mèng),伴我在床頭玩耍。童年是彎彎的小船,載我在知識(shí)的海洋里遨游。童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,攜我載自由的藍(lán)天上飛翔?,F(xiàn)在呵童年卻是一枚小小的鈴鐺,不管春與夏、秋與冬永在我記憶深處放飛歌唱……字詞過(guò)關(guān)歸省行輩掘憚怠慢鳧水?dāng)x掇
2024-12-07 14:52
【摘要】大莊中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編制張會(huì)敏審核夏一倩魏文靜戴文君審批課題22都市精靈(1.2)使用時(shí)間編號(hào)班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“居高臨下”“無(wú)所事事”、“退避三舍”、“司空見(jiàn)慣”等詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比明確自己的觀點(diǎn)和態(tài)度
2025-11-09 20:00
【摘要】幽徑悲劇季羨林【三維目標(biāo)】知識(shí)與能力通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì),感受文中表達(dá)的情感,理解“幽徑悲劇”的含義。過(guò)程與方法體會(huì)作品強(qiáng)烈的悲劇效果。閱讀描寫(xiě)藤蘿的有關(guān)語(yǔ)段,能說(shuō)出藤蘿的不幸遭遇以及原因。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)通過(guò)讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會(huì)通過(guò)讀、品、悟理解作者情感。【教學(xué)法】展示交流
2025-11-10 11:32
【摘要】黃蓓佳,能復(fù)述故事情節(jié),理清思路,找出文中的主要矛盾沖突。,通過(guò)展示人物豐富的內(nèi)心世界來(lái)塑造人物形象的寫(xiě)法?!靶穆暋睘闃?biāo)題的深刻含義,培養(yǎng)有愛(ài)心和平等待人的美好品質(zhì)。1955年出生于江蘇如皋。1977年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),1985年調(diào)江蘇省作家
2025-11-08 01:15
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.積累一些文言詞語(yǔ)、句式。2.了解我國(guó)古代藝人高超的雕刻技藝。過(guò)程與方法:1.學(xué)習(xí)掌握本文運(yùn)用說(shuō)明和描繪相結(jié)合的筆法。2.理清文章的整體思路,探明主體部分的說(shuō)明順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀:文章生動(dòng)介紹了明末雕刻藝人王叔遠(yuǎn)高超的雕刻技藝和獨(dú)特的才華,熱情頌揚(yáng)了我國(guó)古代民間藝人的藝術(shù)成就。學(xué)
2024-11-26 19:15
【摘要】社戲魯迅“社”原指土地神或土地廟。在紹興,社是一種區(qū)域名稱,社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,
2024-12-07 14:42
【摘要】備課時(shí)間:上課時(shí)間:總課時(shí):一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.文章的體裁,記敘的要素。2.按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排文章的層次。3.生動(dòng)的描寫(xiě)對(duì)表達(dá)中心意思的作用。4.長(zhǎng)征的革命傳統(tǒng)及紅軍的革命英雄主義精神和革命樂(lè)觀主義精神。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-12-09 04:47
【摘要】柯藍(lán)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、積累文中詞語(yǔ),會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)運(yùn)用。2、了解解說(shuō)詞的一般寫(xiě)法,學(xué)習(xí)修辭手法及各種表達(dá)方式。過(guò)程與方法:1、學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫(xiě)景物和方法。2、通開(kāi)當(dāng)堂課拓展性練筆活動(dòng),熟練應(yīng)用文字表達(dá)對(duì)景物贊美之情情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.體會(huì)黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來(lái)的美,提高品鑒自然美的能
2024-12-07 14:49
【摘要】大漠邊塞草原牧場(chǎng)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)島嶼海濱山水田園王維(701—761),字摩詰,是盛唐“山水田園詩(shī)派”的代表人物,工書(shū)畫(huà),精音樂(lè)。詩(shī)與孟浩然齊名,合稱“王孟”。前期寫(xiě)過(guò)一些邊塞詩(shī),但其作品最主要的是山水田園詩(shī),通過(guò)田園山水的描繪,宣揚(yáng)隱士生活,蘇軾曾贊:“味摩詰詩(shī),詩(shī)中有
2025-11-09 02:19
【摘要】阿里山紀(jì)行吳功正連綿群山曉前燈火如火朝霞旭日初升光影搖曳云霧濃稠“?!碧煲簧普粝嘉碉h渺云海山花爛漫云端鐵道森林小火車古木參天蔥郁如染原始森林排列整