黑龍江省哈爾濱市20xx-20xx學年高二12月月考語文試題(存儲版)
【正文】 ?后加?的?； C項，?行為?和?移交?搭配不當。 。驚天動地：形容聲音特別響亮；形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。 ② 抒寫長年漂泊的羈旅愁緒 ③ 流露出屢試不第、壯志難酬的失意情懷。又聽說蕃地今年秋收不好，需賣馬得銀買粟米。現(xiàn)今任命將領如果不再采用條文舊法將他們約束，由朝中意旨來牽制他們，而是委以全任，責其成功，讓他們能夠全部發(fā)揮自己的智慧和才能 ,則克敵恢復國土的功業(yè)可望有成了！《易》中寫道 :‘開國和繼承大業(yè) ,小人不可任用。當時胡沙虎已免職為民，但他仍賄賂朝中權貴，想要重新起用。坦然：心地平靜。陳忠實忍受艱難和痛苦，包括饑餓以及比鼓勵要更多的嘲諷，甚至折磨與打擊，經過兩年的奮斗就發(fā)表了作品。 3．試題分析：“不再是身份的象征”錯誤，原文中說“凡有資格穿紫紅、緋紅官服的高官均可用這種包”，（三品以上官員的朝服為紫紅，四品五品以上官員的朝服為緋紅，）可見宋朝的魚袋還可象征身份。 無論是?分享?還是?顯擺?，總之?曬客?便是選擇在社交 網 絡中?展示自己的一切，曬出一切可以曬的東西?，包括創(chuàng)意、資本、人、物品、生活方式等。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 總是 如果 而 / 但是 從而 B 都 如果 / 固然 且 因此 C 可是 倘若 那么 既 / 所以 D 卻 與其 所以 雖然 反而 / 句中不含通假字的一項是 （ ） （ 3 分） ：如大王言 （ ） （ 3 分） ． ． 特起，高百余尺 杰然：高大的樣子 遇 ． 而不以目視 遇：會合、接觸 ． 刀騞然 奏：進 獨 ． 不愧于心乎 獨：只是 （ ） （ 3 分） 例：其間一日阻風不行 （ ） （ 3 分） 例：田父紿曰“ 左 ． ” 寶 ． 裝屏風 ． 望彭澤、都昌諸山 ，亦一 奇 ． 也 東 ． 7C 教育資源 網 （ 7C 教育資源網（ ） 域名釋義： 7c 學科網，聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 21． 在下面 一段文字 橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過 15 個字。 C． 值得注意的是，新規(guī)還明確，旅客逃避安全檢查或者毆打辱罵民航安檢員，擾亂民航安檢工作現(xiàn)場秩序的行為，也將移交公安機關。 第 Ⅱ 卷 表達題 三 、語言文 字運用及課內文言知識（ 33分） 14．下列各句中加點成語的使用，全部錯誤的一項是 （ ） （ 3 分） ①小劇場正上演昆曲《游園驚夢》，舞臺上那青衣眼神流轉，碎步生蓮，才一開腔便 先聲 ． ．奪人 ． ． ，樓上樓下的看客皆轟然叫好。 C．頸聯(lián)出句寫晨景，是說隨著城頭凄涼的曉角聲晨霜消盡；對句寫晚景，是說伴著夜晚的殘潮明月復出。（ 11 分） 南海旅 次 【唐】曹松 憶歸休上越王臺，歸思臨高不易裁。 C． 張行信處事謹慎，國勢識見深遠。 C． 馬政指政 府對官用馬匹的牧養(yǎng)﹑使用和采購等的管理制度。 彼軍士效死立功，僅蒙恩賞，而反以饋獻為苦，是豈朝廷之意哉。民糧止兩月又奪之。 及胡沙虎弒逆，人甚危之，行信坦然不顧也。（ 5 分） 二、古代詩文閱讀（ 36分） 7C 教育資源 網 （ 7C 教育資源網（ ） 域名釋義： 7c 學科網，聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 (一 )文言文閱讀（ 19 分） 閱讀下面的文字，完成 7～ 10 題。 ，趙樹理、海明威、巴爾扎克、劉紹棠等中外名家的創(chuàng)作及其主張都對陳忠實產生過積極 的影響。其他代表作有短篇小說集《鄉(xiāng)村》《到老白楊樹背后去》，中篇小說集《初夏》《四妹子》等。我經過兩年的奮斗就發(fā)表作品了。 ⑥而我面對的現(xiàn)實是：高考落第。 ④ 隨著閱讀范圍的擴大，我的興趣就不僅僅局限于驗證自己的生活印象了。 1982 年冬天，我調到省作協(xié)專業(yè)創(chuàng)作組。 C. 到了宋朝，雖然也使用 “ 魚袋 ” ，并且魚袋也有金魚袋、銀魚袋之分，但因為魚符被廢棄，所以魚袋僅是一個空包，不再是身份的象征。 D. 漢代的綬囊與滕囊有所不同，從形狀上看綬囊是方形的包，皇帝常常將其賞賜給有官爵的人，所以它也成為身份的象征。如放錢放物的多用包?褡褳?、放煙絲的?煙袋?、盛放扇子的?扇囊?、盛放掛表的?表帕?、裝飾價值更高的?荷包?等。凡五品以上官吏穿章服時必須佩戴魚符；中央和地方互動，也以魚符為憑信。與綬囊同樣能顯示身份的包還有?笏囊?，也稱?笏袋?。古代的包也有大小之別，漢代學者毛亨稱?小 曰 橐，大 曰 囊?；制作材料也不一樣，有皮包和布包之分。7C 教育資源 網 （ 7C 教育資源網（ ） 域名釋義： 7c 學科網，聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 哈六中高二學年 12 月份知識總結試卷 高二語文試題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 21分） (一 )論述類文閱讀 閱讀下面的文字，完成 1～ 3題。佩囊實用方便，從先秦用到了明清，雖然名稱和款式多有變化，但人們都少不了佩囊。獸頭中又以虎頭使用 為多，因此又有?虎頭擎囊?之稱。唐朝時，官員的身份證明制成鯉魚形，故名?魚符?。元明清時代，隨著新物件的出現(xiàn)和使用，包的款式和功能 也越來越豐富。 C. 古代的佩囊因為朝代的不同，名稱和款式也多有變化，如漢代有一種小的佩囊稱為 “ 滕囊 ” ，唐代的 “ 魚袋 ” 也是一種佩囊。 B. 元明清時代，隨著社會的發(fā)展，新物件不斷出現(xiàn)并被使用，包的款式和功能也越來越7C 教育資源 網 （ 7C 教育資源網（ ） 域名釋義： 7c 學科網，聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 多，有了盛放扇子的扇囊和具有
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