20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)之四(存儲(chǔ)版)
【正文】 小標(biāo)題。 指名讀。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案 —— ?我的伯父魯迅先生 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之四 一、教學(xué)內(nèi)容： 這是一篇精讀課文 〔 2〕提起魯迅先生，我國(guó)甚至世界上有許多人都知道，他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家 〔 3〕囫圇吞棗：把棗整個(gè)吞下去不辨滋味，比喻讀書(shū) 不認(rèn)真、不仔細(xì)、不理解意思 〔 4〕既不傷害人的自尊心，又到達(dá)教育的目的：不再馬馬虎虎了 〔 5〕由碰壁可以看出魯迅不顧個(gè)人的一切，與敵人斗爭(zhēng)的不屈精神 〔 6〕 指名用自己話(huà)說(shuō)說(shuō)各段小標(biāo)題 ?！? 板書(shū)：同情勞動(dòng)人民。由碰壁可以看出魯迅不顧個(gè)人的一切，與敵人斗爭(zhēng)的不屈精神?！? 四、學(xué)習(xí)第三段。④伯父關(guān)心的人，除侄女外，還有很多很多，真可謂是關(guān)心下一代的學(xué)習(xí)。 愛(ài)戴與愛(ài)撫有何不同 從哪些詞語(yǔ)中可以看出魯迅深受愛(ài)戴 〔許多人、甚至、數(shù)不清、堆滿(mǎn)、各色各樣〕 過(guò)渡：魯迅為什么會(huì)受到這么多人的愛(ài)戴 三、學(xué)習(xí)第二段?！? 〔 2〕用自己的語(yǔ)言高度概括。 硼酸水：硼與繃區(qū)別。 3 讀準(zhǔn)字音、記住字形、理解字義。 七、教學(xué)程序： 第一課時(shí) 一、揭示課題，介紹人物。 學(xué)會(huì)給課文加小標(biāo)題，說(shuō)出課文的中心思想。為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)魯迅著作和魯迅精神打下根底。
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