20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——火燒云第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之五(存儲(chǔ)版)
【正文】 對(duì)火燒云的喜愛(ài)。 生評(píng)：形狀多：馬、狗、獅子 3 生評(píng)：形狀變化快：一會(huì)兒、眨眼間、跑著跑著 師點(diǎn)：其實(shí)火燒云就像一幅幅抽象畫，只要你展開(kāi)豐富的想象，天空中就什么都有。〔屏顯動(dòng)畫，音樂(lè)伴奏〕 四、遷移運(yùn)用，內(nèi)化情感?！灿嗯d未盡〕 ，美好事物的存在總是那么短暫，但作家卻能將這瞬間的美麗化作永恒，想想作家為什么能寫出這么 好的文章來(lái)？ 引導(dǎo)學(xué)生概括出寫作方法：仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，注意積累 ，選擇你最喜愛(ài)的一段，用最飽滿的感情讀一讀。 〔屏顯以下文字：〕 〔 1〕、一會(huì)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1