20xx幼兒園大班語言教案寄給蛤蟆的信含反思(存儲版)
【正文】 朋友遇到了傷心難過的事情，我們就要伸出雙手去幫助他，這樣別人就會感到很幸福。兩棲動物，體表有許多疙瘩，內(nèi)有毒腺，俗稱癩蛤蟆、癩刺、癩疙寶。每人講述一張圖片。在聽故事之前有兩個(gè)小任務(wù)，你要帶著三個(gè)問題去聽。 活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：一封信圖片問題卡片 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已有看圖講述的經(jīng)驗(yàn)，信件的已有經(jīng)驗(yàn) 2 活動過程： 一、情境導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒調(diào)動積極性，自由談?wù)? 〔一〕聽音樂 ?找朋友 ?導(dǎo)語：什么是好朋友 〔二〕出示信導(dǎo)語：信是做什么用的蛤蟆為什么不快樂 二、講述故事，設(shè)置疑問，引發(fā)幼兒對故事的關(guān)注 導(dǎo)語：今天小雪老師給你們帶來一個(gè)關(guān)于信的故事。 四、隨機(jī)性的抽 取圖片，請幼兒進(jìn)行排序
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