20xx小學(xué)語文五年級教案——跳水第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 頭，船長急中生智，用命令兒子跳水的方法解決了問題，這就 是事情的結(jié)果。故事情節(jié)的開展到了高潮?！舶鍟洪_展〕 指導(dǎo)朗讀。板書：笑。 理解跳水為什么是唯一解救的方法。板書：摘、撕、逗，猴子的放肆激怒了孩子。 討論： 〔 1〕孩子怎樣追猴子，猴子又是怎樣戲弄孩子的？ 生氣和氣極有什么區(qū)別？你能想象一下當(dāng)時(shí)孩子的心情嗎？ 〔 2〕當(dāng)孩子丟開桅桿走上橫桿時(shí)，甲板上的人們的心情有什么變化？〔板書：笑 rarr。 討論： 〔 1〕船長為什么要向自己的兒子瞄準(zhǔn)，命令兒子跳到水里？ 〔強(qiáng)調(diào)情況緊急，時(shí)間不許，突出用槍逼孩子跳的明智。 還可以根據(jù)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換來分：甲板 rarr。 猴子的放肆激怒了孩子，〔〕引得孩子爬上桅桿去追猴子。 還可以根據(jù)事物的聯(lián)系和變化來分。②水手們
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