20xx小學(xué)四年級語文第七冊第一單元盧溝橋的獅子教案(存儲版)
【正文】 獅子 ?教案 設(shè)計(jì)理念 學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變主要表達(dá)在由傳統(tǒng)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)為獨(dú)立自主地學(xué)習(xí) 〔 2〕設(shè)計(jì)中我采取以圖為線、以讀為本、以文為例的學(xué)習(xí)框架，設(shè)計(jì)了索圖讀圖述圖寫圖等學(xué)習(xí)步驟和環(huán)節(jié)，目的是營造氣氛，激發(fā)興趣，展示過程，強(qiáng)調(diào)自主，鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)，重視拓展遷移，發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí) 〔 3〕具體步驟為： 1 。理解句與句之間的聯(lián)系和有的有的的句式結(jié)構(gòu)，并積累語言知識； 3?悟讀，一邊 讀一邊想，體會這段話中哪些內(nèi)容是作者看到的，哪些是作者想到的，再用品讀法，指導(dǎo)學(xué)生誦讀。 實(shí)施步驟 一、索圖，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域 課文原有三幅圖，一幅是盧溝橋一側(cè)的全圖，兩幅是盧溝橋獅子的特寫。 1
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